《随堂优化训练》2011年七年级数学上册 1.5 第3课时 近似数 配套课件 人教新课标版.pptVIP

* 第3课时 近似数 近似数与有效数字 (1)与实际很接近的数，叫做________． (2)从一个数的左边第一个非 0 数字起，到末位数字止，所 有的数字叫做这个数的______________． 近似数 有效数字 有效数字(难点) 例题：下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位， 各有几个有效数字？ (1)15.28； (3)0.040 3； (2)3.6 万； (4)1.10×104. 思路导引：一个近似数精确到哪一位是指四舍五入到的哪 一位；第(4)小题可还原成 11 000，则知“1.10”中的 0 在百位． 解：(1)15.28 精确到百分位，有 4 个有效数字． (2)3.6 万精确到千位，有 2 个有效数字． (3)0.040 3 精确到万分位，有 3 个有效数字． (4)1.10×104 精确到百位，有 3 个有效数字． 【规律总结】用科学记数法表示的近似数或带单位的近似 数，其有效数字与 10 的次幂前的数或单位前的数相同，而精确 度要看最后一个数字实际所处的数位． 1．七(2)班的 60 个同学的平均身高约为 1.53 米．这句话中， 数________是准确数，数________是近似数． 2．用四舍五入法取下列各数的近似值： (2)82 600(精确到千位)； (4)73.54(精确到个位)． (1)0