九年级物理 14.4《流体压强与流速的关系》学案 人教新课标版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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九年级物理 14.4《流体压强与流速的关系》学案 人教新课标版.doc

九年级物理 14.4《流体压强与流速的关系》学案 人教新课标版

第4节 流体压强与流速的关系 学习目标了解气体压强与流速的关系。2、了解飞机的升力是怎样产生的。 3、了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。 重点:初步了解流体流动时压强的特点。 难点:能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。 学习过程: 猜想:一种是流体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小;另一种是流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。究竟哪一种猜想是正确的呢?下面我们将通过实验的方法进行探究。 探究一:探究二:在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指拖住乒乓球,然后移开手指,观察现象;再用手指拖住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,观察现象。 分析总结上述两个实验,液体和气体,它们一个共同的特点是:都具有流动性,统称为流体。两个实验的共同之处是,流体在流动时才导致现象的产生。且我们已猜测流体流速可能与流体的压强存在有某种关系。那么,这可能是什么关系呢?想一想。 结论:探究飞机的升力当飞机高速行使时,机翼与周围的空气发生相对运动。迎面而来的气流被机翼分成上下两部分,由于机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间里机翼上方气流通过的曲线路程较长,机翼下方气流通过的直线路程较短,这就造成机翼上部气流的速度比机翼下部气流的速度大,由于流速高的地方压强小,流速低的地方压强大,因此,机翼上部的压强要小于机翼下部的压强,巨大的机翼就是靠上下气流的压强差

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