六年级奥林匹克数学基础教程 18 取整计算.docVIP

小学数学奥数基础教程 　　任何一个小数（或分数）都可以分成整数和纯小数（或真分数）两部分。在数学计算中，有时会略去数字的小数部分，而只取它的整数部分。比如，做 得到正确答案是2件。为了方便，我们引进符号［ ］： 　　［a］表示不超过数a的最大整数，称为a的整数部分。 　　 　　与+，-，×，÷符号一样，符号［］也是一种运算，叫取整运算。显然，取整运算具有以下性质：对于任意的数字a，b， 　　（1）［a］≤a； 　　（2）a≤［a］＋1； 　　（3）［a］＋［b］≤［a＋b］； 　　（4）若a≤b，则［a］≤［b］； 　　（ 5）若n是整数，则［ a＋n］=［a］＋n。 　　同学们可以自己举些例子来验证这五条性质。 　　例 1计算［13÷［π］×4］。 　　解：［13÷［π］×4］ 　　　　［13÷3×4］ 　　　　 　　例2 1000以内有多少个数能被7整除？ 　　分析与解：同学们在三年级“包含与排除”一节中就见过这类题目，现在我们用取整运算来重新计算。1000以内能被7整除的数，从1开始每7个数有1个，所以共有 　　 　　例3 求1～1000中能被2或3或5整除的数的个数。 都被重复计算了，应当减去。另外，同时能被2，3，5整除的数，开始被加了三遍，后来又被减了三遍，所以还应当补上。 　　 　　例4 1000以内有多少个数既不是3也不是7的倍数？ 　　分析：在1～100