八年级政治上册 第二课《我与父母交朋友》教学通案.docVIP

课题 严也是一种爱 主备教师 课时 1 教法、学法 教法：情境探究法； 学法：讨论、体验、感悟 教 学 目 标 情感态度价值观目标： 体会父母对自己的心情和期待，正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。 能力目标： 正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代沟产生的原因，以及辨证分析逆反心理。 知识目标： 与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现和造成的实际危害。 教学 重难点 重点：逆反心理的具体表现和造成的实际危害。 难点：产生代沟的直接原因和实质。 教具学具 课件 通 案 个 案 导入新课： 有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”那么，我们正处于青春期的少男少女，为什么会有心结，为什么会跟父母之间产生代沟？为什么世上最亲的人之间有时却又难以敞开心扉？这就是我们这节课要探讨的话题。 学习新课 第二课 我与父母交朋友（板书） 第一框 严也是一种爱（板书） （自主阅读18-22页，思考并回答下列问题） 1、为什么成长也会有烦恼？ 2、什么是逆反心理？具体表现有哪些？我们应该怎样看待逆反心理？逆反心理的危害是什么？怎样克服消极的逆反心理？（学生自学，教师巡视） 一、成长也会有烦恼（板书） 活动一：成长的烦恼——①来自同龄人的