青岛版数学三年级上册线段射线和直线.ppt

* 青岛版数学 三年级上册 1、甲（1-4组）、乙（5-8组）两队各选1名代表摸球，并确定代表各队的颜色。 2、两队各出1名记录员，交换记录。 3、每次摸球，报颜色后放回，公证员摇匀，再摸第二次。 4、每人摸10次。 5、摸出球次数多的代表队获胜。 数量相等时，可能性会怎样呢？ 盒子里有黑、白棋子各10枚，任意摸一枚，摸到两种颜色的可能性会怎样呢？ 一、1号同学统计摸到黑、白棋子的次数。 二、2号同学当公证员。 三、3、4号同学按号每人摸10次，每次摸出，报颜色后放回。等摇匀后，再摸第二次。 四、比一比，哪个小组最有序，最高效。 11988 12012 24000 皮尔逊 5021 4979 10000 费勒 2044 2048 4092 德?摩根 反面朝上次数 正面朝上次数 抛硬币总次数 实验者 2000 5000 12000 许多数学家经过了成千上万次实验，最后得出实验次数越多，两个数量越接近的结论。 猜想 实验验证 得出结论 你能提出什么数学问题？ 投中三种颜色的可能性一样大，你如何设计靶盘呢？ 文具商场发行了5000张奖券，2元一张，其中，一等奖1名，奖品为赛车一辆，二等奖5名，奖品为芭比娃娃一套，三等奖50名，奖品为喜羊羊书包一个。想得到自己心仪的礼物吗？赶快行动吧！ 如果去摸奖，中奖的可能性大吗？ 如果中奖，哪种奖可能性大，哪种奖可能性小？ *