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教学常规检查工总结
教学常规检查工作总结??
2010-06-28 08:12:19|??分类: 信息平台 |??标签: |字号大中小?订阅
教学常规检查工作总结
6月8日,在乡总校贾校长组织领导下,由各校教导主任组成了教学常规工作检查组,对贤台中学和各小学进行了常规工作检查。在这次工作中我负责教师个人成长档案、班级学生活动内容的检查,通过检查发现各校对教师个人成长档案有了一定的重视,相信通过检查对相关工作的开展能起到促进作用。
一、教师个人成长档案:
通过对教师个人成长档案的浏览,对照《贤台乡中小学教学常规管理评比细则》,我发现每个学校都有自己的特色,这些优点值得学习推广:
1.内容规范整齐,封装有顺序,学校对档案做了统一要求,能体现档案的整体美。留马小学和西庄小学设置的目录索引合理,便于查阅。
2.贤台中学教师个人成长档案封面设计和内容排版精美,个人简介活泼,尤其彩色印刷为档案增添了艺术效果。
3.档案在原有基础上增加了教师专业发展和其他内容,如:贤台中学的述职报告、于庄小学的班级管理内容、西庄和贤台小学的心理健康知识学习版块。值得一提的是留马学校的教师专业发展内容更加完善,包含教研、继续教育、校本培训等方面内容,能充分体现教师的成长过程。
档案整理是一项复杂的艺术,通过这次检查可以看出我们的工作有了很大程度的提高,同时也表现出了不足之处。
(一)档案内容方面:
1.原档案需要减肥。如:辅导学生记录、作业批改等内容建议单独存放。
2.版块内容不充实。如:教学随笔、教育论文等版块只有一篇文章。需要指出的是有的学校虽加入了教师专业发展内容,有学习规划和学习计划,但无学习过程和成果。
3.内容不能体现时间性。论文、故事等各项内容只有标题,没有时间和教师姓名。
(二)档案形式方面:
1.档案用纸不统一,影响档案美观性。有的学校档案打印页模糊,建议从新打印。
2.教师才艺展示单一,甚至没有,教师个人成长档案不能充分体现个人特色。
3.部分内容书写不规范,字迹潦草,对教师形象起到了负面影响。
二、班级学生活动:
通过对这项内容的检查发现,我们对“班级学生活动”理解不到位,大部分学校认为就是“课间游戏”、“学校组织的集体活动”,我个人认为班级学生活动包含各种主题班会、知识竞赛、文艺表演、兴趣小组、社会公益活动等一切利于学生健康发展的班集体活动,这项工作有待我们一起开创。
北于家庄小学
郭明亮
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常规检查总结
教学常规工作检查总结
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听 ?课 ?评 ?析
贤台乡西庄小学? 张志强
2011年5月25日,我到高新区小学听课。在半天时间里,观摩了刘尧、张剑老师的信息技术课,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了这两位教师的讲课风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会。
《小表格大作为》
?一、 教学准备充分
? 刘老师根据教学内容的安排,搜集了大量的资料,制作了实用精美的自学网站。自学网站,从选材上,视觉上,还是设计上,都做了精心的准备,给我和学生的印象最深刻。课件的使用,真正作到了辅助教学的作用。
二、教学过程比较流畅
首先,刘老师从生活实际出发让学生体会表格的处理信息的作用。这正是体现了信息技术课程的精髓,对提升学生的信息素养有很大的帮助。在认识表格工具的时候用自学网站帮助学生掌握学生兴趣很高,师生互动有很好的体现。制作月历时老师引导的少,缺乏必要的提示,如:月历的表头、行列、星期和日期要对应等。色彩的运用很有诗意,值得学习。
三、教学目标达成较好
? 刘老师对表格的专用术语和表格的功能有着很好的讲解,提升了学生用表格的整理资料的能力,让学生真正在课堂上学到了知识。
四、建议
? 对于信息技术的教学,每一课用一节课来教,教学内容就显得多了,这样面面俱到的教学,对于优秀的基础扎实的学生是一个挑战,可是对于中等或中等以下学生来说,可能就是一道难于逾越的高墙。并且信息技术课会比其它的课出现更多的难以预料的问题,因此,从学生的角度出发把握教学的难度,做好充分的教学准备,是每一节课都必不可少的。以上想法,纯属于个人观点。
《小动漫迷的建议》
一、课前准备不足
王老师可能没有提前熟悉学生和微机教室,在教学开始时才发现局域网不能使用,使上课时间有所推迟。我个人认为这是不应该出现的问题。
二、因地制宜
由于网络连接问题不能上网,王老师自己制作了一个简单的网站。这个网站能很好的为这节课服务,学生兴趣高,有很好的情感体验。
三、教学过程连贯有序
首先,王老师从学生喜欢熟悉的动画片入手引出本课的
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