浅谈在网页设计教学中创设交流型的课堂文化.docVIP

浅谈在网页设计教学中创设交流型的课堂文化 [摘 要] 本文从转变教师的教育理念是创设交流型课堂文化的前提，建立相互尊重、人格平等的师生关系是创设交流型课堂文化的基础等五个方面，结合平时的网页设计课程教学中的实践和体会，具体谈怎样创设交流型的课堂文化。 [关键词] 交流型课堂文化；网页设计；课堂教学 教学过程是教与学的互动、交流过程，既包括师生之间的互动、学生之间的互动，还包括学生与教材的互动、学生与教学媒体（如计算机）的互动。在英、法、日等发达国家尤其重视教学过程的各种互动，把对课堂互动交流的要求贯彻在课程标准或教学大纲之中。但是在中国，课堂教学中的互动交流始终未能得到足够的重视和普遍的应用，这是因为我们在理论层面对课堂交流的认识还比较肤浅，而在实践层面，虽然进行了一些尝试，但也仍处于学步阶段，有的甚至走入为交流而交流的误区。 本文根据网页设计课程教学中的实践和体会，谈一谈教师如何以先进理念为指导，发挥现代教学工具和传媒的优势，在教学实践中创设交流型的课堂文化。 1、用科学的教学理念引领课堂教学 课堂的氛围取决于教师的理念、思维和方法。要创设交流型课堂文化，首先要求教师在思想上认识课堂教学中互动、交流的重要性、必要性。现代教学的实践经验证明，一名教师要上好一节课，不单单是如何把知识讲清楚、说明白，更在于能否激发学生的学习热情，通过科学有效的方法让学生主动学、积极学。一名优秀教师，应