「生态保育」的整合影响评估方法之初探.pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于重庆
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「生态保育」的整合影响评估方法之初探.ppt

「生态保育」的整合影响评估方法之初探

整合評估方法論 「生態保育」的 整合影響評估方法之初探 「生態保育」的 整合影響評估方法之初探 前 言 一、化約的結果:混合或整合 二、整合評估的定義 三、整合評估的方法 一 基本認知 二 目標與基準 三 生態保育的整合 四 程序與執行重點 四、檢討與起步 一、化約的結果:混合或整合 1. 面對複雜的問題,特別是牽涉多個領域的問題,研究往往必然是要「化約的」進行。然而,「整合評估」本身必要是「整合的」 holistic 。 2. 科學的方法雖然大都是「化約的」,但是其目標卻都是企圖要瞭解「整體」的問題。 3. 科學的研究亦是一種「過程」,對未知世界的探索過程。對周遭世界的瞭解亦是個「過程」。「整合」除了是各種科學研究達成目標的途徑外,其本身也是個「過程」。如同科學的研究,「整合」亦是個「互動篩選」 的過程。 「整合評估」,三類不同的「整合」。 第一類是各個領域或是各個環境類內的各自「整合」。 第二類是跨各類的「評價」 evaluation 「整合」。 第三類是跨各類的「互動整合」。 三、整合評估的方法 一 基本認知: A. 時空的連續性與層面「冒出」的特質 1. 宇宙的形成,隨其「耗散」的過程而產生的「時間」是持續的,「空間」則是連續的。世界的事物都是處於連續的「時空」 時間與空間 中。人為的各種舉動,都是種「事物」,亦都有其存在的「時空」。生命世界的組成同樣有連續的「時空」分佈。 2. 於每個時空的層面,都有其「冒出」 emergent 的特質,是無法用其下的組成份子去瞭解或預測的。 三、整合評估的方法 一 基本認知: A. 時空的連續性與層面「冒出」的特質 B. 現況的一致性 1. 在同一個時空下的社會環境與自然環境,其內的各個運作和材料項目,彼此相互影響,並整合成「一致性」的整体。 2. 價值觀如何,生活方式如何,社會團體會如何,就會有如何的科學與科技的發展與運用,就會有如何的政策與政治,能源會如何耗用,經濟如何活動,環境將會有如何的情況;反之亦然。 C. 基本的要求 要達成「整合」的目標,是極為困難的。 參與者,特別是主事者,除了要有強大的企圖心與寬廣且深入的認知與經驗外,「溝通」是個極重要的原素。 相關的基本要求,以下分為三項。 1. 行政與推動: 2. 溝通與共識: 3. 方法與數據: C. 基本的要求 1. 行政與推動: 必要產生有效的決策結構 decision-making structure 。 主持者和參與者所組成的團体內,同樣要有效率的決策結構,能迅速且適切地決定研究的取捨與方向。 決策的拖延與曖昧,或是不適當,都會帶給一些參與者的「挫折」與「傷害」,至少會磨損「熱忱」;這將會帶來日後「溝通」的困難。 同時,亦要預先為整合的工作,編列預算。 C. 基本的要求 2. 溝通與共識: 要有能跨領域瞭解的參與者是重要的。 特別是主事者,須要有能力去瞭解各個專業領域的內容,亦要先進行學術上的「整合」工作,努力匯整出「共識」。 若能使每個參與者,都能於其參與的整合評估中,有新的學習 跨領域的瞭解 ,這對參與者才能有參與整合的吸引力,亦才可能作好整合的工作。 C. 基本的要求 3. 方法與數據: 一般而言,方法與數據選擇的基本原則有兩項:方法要有理論或實驗,以及數據盡量要有「適比性」 compatability 。 各種評估的方法都必要盡可能的要具「分析性」,有「實際實驗」,或是「交互比較的實驗」,不然至少也要有「理論」的依據 圖 7 。 若要整合互動,就是要整合這些不同類型的數據,因此各類別的數據要盡可能的具有相互間的「適比性」。 圖 2. A.「整合評估」,與其它三類評估間的關係。 圖 2.B. 國內環境影響評估的「整合評估」。其內環境項目分為五大類。 第一個階段的「基準與範疇的界定」 須要達到的重點要求如下: 1. 「生態保育」的原則與目標,以及其所衍生的「基準」,是否有達成共識,並列入研究的範疇內。 2. 相關「整合」互動的研究項目,是否有被考量?是否有列入研究的範疇內,以及對這些項目,是否有適當充份的研究經費? 3. 有關經費預算,是否有為「整合」的研究工作,保留充份的「預備金」。這預備金將可用於對個別研究之後才發現的「整合須要」。 4. 業者、環保署、關心的公眾、審議委員會、與學術委員會,是否有良好的溝通與互動?是否有形成「有效的決策結構」?審議委員會與學術委員會內,是否有可跨領域瞭解或是溝通的人士?特別是主持者,是否有能力推進跨領域與跨團体的溝通與決策? * * 圖1. 切割下的真實。每個環境影響評估的真相,如同此張圖象,劃分為五大類 文化類、景觀 遊憩 類、生態類、物理化學 物化 類、與文化類 分別進行評估。每類的評估可能再分割成若干個,各別進行。然後再分別組合在一起。其結

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