浅谈民办高校思政课课外实践教学存在的问题及对策.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于北京
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浅谈民办高校思政课课外实践教学存在的问题及对策.doc

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浅谈民办高校思政课课外实践教学存在的问题及对策   【摘 要】文章概括介绍了思政理论课中实践教学的重要性,从多方面分析了目前高校思政课课外实践教学中存在的问题,针对问题存在的原因,结合民办高校现实情况对提高思政课课外实践教学的效果提出了几点建议。   【关键词】思想政治理论课;课外实践;问题分析;对策研究   高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是大学生思想政治教育的主渠道, 党和国家历来高度重视大学生思想政治教育工作,为了提高思政课的实效性,把思政课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程, 在《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[ 2005] 5号)中明确提出:高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节, 要建立和完善实践教学保障机制, 探索实践育人的长效机制。把建立实践教学的长效机制作为提高思政课实效性的有效方式,通过实践教学的开展,更好的实现马克思主义理论教育的时代性和实效性,让大学生们能切身体会到教材当中所阐述的基本理论和观点,了解中国的基本国情, 真实地感受到人民群众的心声。通过各种形式的实践教学, 学生可以从中了解社会需要什么, 自己缺少什么,将自身的思想与社会实际统一起来, 做到知行统一。   一、高校思政课课外实践教学存在的问题及原因分析   高校思政课的实践教学活动主要分为课堂实践和课外实践。为了

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