2010-2011年高二物理第二学期期中试题.docVIP

2010至2011学年度第二学期期中高二年级《物理》试题 一、本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的。(每小题5分，共60分) 1．在物理学史上，奥斯特首先发现电流周围存在磁场。随后，物理学家提出“磁生电”的闪光思想。很多科学家为证实这种思想进行了十多年的艰苦研究，首先成功发现“磁生电”的物理学家是( ) A．牛顿 B．爱因斯坦 C．法拉第 D．霍金 2．关于简谐运动的下列说法中，正确的是( ) A．位移减小时，加速度减小，速度增大 　　B．位移方向总跟加速度方向相反，跟速度方向相同 　　C．物体的运动方向指向平衡位置时，速度方向跟位移方向相同；背向平衡位置时，速度方向跟位移方向相同 　　D．水平弹簧振子朝左运动时，加速度方向跟速度方向相同，朝右运动时，加速度方向跟速度方向相反 3．一圆线圈位于垂直纸面向里的匀强磁场中，如图所示。下列操作中始终保证线圈在磁场中，能使线圈中产生感应电流的是( ) A．把线圈向右拉动 B．把线圈向上拉动 C．垂直纸面向外运动 D．以圆线圈的任意直径为轴转动 4．如图所示，长直导线旁边同一平面内有一矩形线圈abcd，导线中通有竖直向上的电流。下列操作瞬间，能在线圈中产生沿adcba方向电流的是( ) A．线圈向右平动 B．线圈竖直向下平动 C．线圈以ab边为轴转动 D．线圈向左平动 5．要使变压器副线圈两端电压为零，变压器原线圈两端的电压随时间的变化应是( ) 6．如图所示电路中AB两端加交流电压u＝141sin157tV时，小灯泡发光。若AB间电压变换为如下四种情况时(小灯泡都没有被烧毁)，可以使小灯泡亮度增加的是( ) A．直流电压141V B．直流电压100V C．交流电压u＝141sin100tV D．交流电压u＝141sin314tV 7．如图所示电路中，线圈L与灯泡A并联，当合上开关S后灯A正常发光。已知，线圈L的电阻小于灯泡A的电阻。则下列现象可能发生的是( ) A．当断开S时，灯泡A立即熄灭 B．当断开S时，灯泡A突然闪亮一下，然后逐渐熄灭 C．若把线圈L换成电阻，断开S时，灯泡A逐渐熄灭 D．若把线圈L换成电阻，断开S时，灯泡A突然闪亮一下，然后逐渐熄灭 8．下图是某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系图象。如果其他条件不变，仅使线圈的转速变为原来的二倍，则交流电动势的最大值和周期分别变为( ) A．400V，0．02s B．200V，0．02s C．400V，0．08s D．200V，0．08s 9．关于扼流圈的说法，正确的是( ) A．扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的 B．低频扼流圈用来“通低频，阻高频” C．高频扼流圈用来“通直流，阻交流” D．高频扼流圈对高频交变电流阻碍作用较小，对低频交变电流阻碍作用很大 10．如图所示为理想变压器原线圈所接正弦交流电源两端的电压－时间图象。原、副线圈匝数比n1∶n2＝10∶1，串联在原线圈电路中交流电流表的示数为1A，则 ( ) A．变压器原线圈所接交流电压的有效值为220V B．变压器输出端所接电压表的示数为22V C．变压器输出端交变电流的频率为50Hz D．变压器的输出功率为220W 11．有甲、乙、丙三个质量相同的单摆，它们的固有频率分别为f、4f、6f，都在频率4f的同一策动力作用下做受迫振动，比较这三个单摆　( ) 　A．乙的振幅最大，丙的其次，甲的最小 　　B．乙的振幅最大，甲的其次，丙的最小 　　C．它们的振动频率都是4f 　　D．乙的振动频率是4f，甲和丙的振动频率分别是固有频率和策动力频率的合成 12．如图所示，电阻为R，其他电阻均可忽略，ef是一电阻不计的水平放置的导体棒，质量为m，棒的两端分别与ab、cd保持良好的接触，又能沿框架无摩擦下滑，整个装置放在与框架垂直的匀强磁场中，当ef从静止下滑经一段时间后闭合S，则S闭合后( ) A．ef的加速度可能大于g B．ef的加速度一定小于g C．ef最终速度随S闭合时刻的不同而不同 D．ef的机械能与回路内产生的电能之和一定不变 三、填空题(每空4分，共24分) 13．如图所示，使闭合矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动，在线圈中就会产生交流电。已知磁场的磁感应强度为B，线圈abcd面积为S，线圈转动的角速度为?。当线圈转到如图位置时，线圈中的感应电动势为______；当线圈从图示位置转过90°时，线圈中的感应电动势为______。 14．在研究产生感应电流条件的实验中，如下图甲所示，把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程，线圈的面积尽管没有变化，但是线圈内的磁场强弱发生了变化，此时闭合线圈中_____