七年级下册unt2英语导学教案.docVIP

七年级英语导学教案 执笔人：李海峰 审核学校：定边三中 英语组 时间: 2013.03.04 Collective lesson preparation(集体备课) 教学批注 I. Title: Unit 2 What time do you go to school? II. Learning Target学习目标： 1、 掌握时刻表达法及表示时间的介词in, at, on的用法 ； 2、 与他人谈论表达时间，询问日常活动的时刻； 3、 通过完成各种教学任务使学生养成珍惜时间，提高效率的好习惯。 III. Analysis of the Teaching Material 教材分析 本单元主要学习用when和what time引导的特殊疑问句询问时间的标准用法和不同时间段的表达法；学习表示频率的副词。本单元通过谈论日常作息时间这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：谈论自己的作息习惯，学习不同时间段的表达法；任务二是：我该怎么办?学习运用when和what time询问和表达时间的方法；任务三是：搜集社会上有关时间安排的情况；复习巩固所学的知识和能力。 IV．Teaching procedures 课 题 Unit 2 What time do you go to school？（第1课时） 教学批注 教 学 设 计 一、教学三维目标 1.知识与技能： 通过本单元的学习，使学生掌握相关的时间表达方法以及相关的词汇，能够就生活中的时间安排及日常活动来交谈； 通过情景设计来激发学生学习的学习兴趣，并培养学生的自主学习和与他人合作的精神； 通过谈论作息时间及日常活动，培养学生合理安排作息时间的意识。 2.过程与方法： 启发式教学和讨论法 3.情感态度与价值观： 让学生能合理安排作息时间 二、教学重点、难点 教学重点 （1）时间的表达法 （2）第三人称单数谓语动词的运用 （3）本单元的新词汇多及内容跨度大也给学生在理解和掌握上带来了一定的困难。 教学难点 Ss write an essay about their daily abilities. 三、教学准备 录音机、磁带、实物、图片等 四、教学课时 6课时 五、教学过程 Step 1 Lead –in: Say the time 1. Show the clocks and ask them: -What’s this in English? -What time is it? 2. Show the way how to express the time. Step 2 Presentation Show a clock, ask them to say the time Show the picture and let them say What does he do? If they cannot say, let them say in Chinese. Show the English of the action: get up, Ask him: What time do you usually get up? To the class: What time does he get up?[来源:学_科_网] To show the sentences and read. Do the others one by one in the same way. Teach ‘take a shower’ and lead them to guess the time that Rick takes a shower Step 3 Look, listen and match Page 7， let them look and match the picture. Listen and match the time. Show the pictures and let them say again. Step 4 Listen and say Listen to the tape and fill in the blanks in page7 1b, and choose one to say. Listen and complete the tablet. Ask them to talk about the shower schedule for Rick’s family. Choose some pairs to say. Step 5 P