如皋电大2013年春季开放教育毕业作业实个施计划.docVIP

如皋电大2013年春季开放教育毕业作业实施计划 1.2012年12月10日前将如皋电大2013年春学期开放教育各专业参加毕业作业（论文、设计）的学生人数统计表上报南通电大。 2.2013年1月12日前召开指导教师与学员会议,启动双向联系，学员在指导教师指导下确定选题，并拟定写作提纲。 3.2013年1月30日前学员根据指导教师意见初步确定选题。 4.2013年2月10日前指导教师对学员选题把关，并将选题发至：座机电话号码7@邮箱。 5.2013年2月15日前成人高教处人员按专业整理汇总，上报选题和指导教师资格申报表给省校审核。 6.2013年3月10日前学员完成初稿，并连同参考资料 本科5份、专科3份 送交指导教师。 7.2013年3月25日前学员根据指导教师的修改意见进行多次修改，经指导教师同意后定稿，本科不少于6000字，专科不少于5000字。 8.2013年4月10日前学员按如皋电大网通知公告栏中各专业论文格式要求（无特殊要求的按附件二：论文排版格式）向指导教师提交anda论文电子稿。 9.2013年4月20日前指导教师填写评审表和初评成绩，对学员论文从格式到内容再次核查，确认无误后将论文发到座机电话号码7@邮箱。 10.2013年5月15日前指导教师对学员进行答辩指导。 11.毕业答辩时间另行通知。 说明： 1.本次论文对象为11春学员，分组名单由成人高教处提供给指导教师。 2.指导教师与学员联系如有困难，请及时与相关班主任联系。 3.指导教师必须高度重视选题指导，自行确定时间召开选题指导会议。 附件一：毕业作业答辩程序规范（试行） 1.答辩学员自我介绍，提供初稿、二稿直至定稿。 2.答辩学员介绍论文主要内容，提供2份以上的主要参考资料，介绍借鉴参考资料的情况（10～15分钟）。不提供参考资料者视同抄袭。 3.在查阅参考资料后，主答辩教师宣读并发放答辩题，答辩教师或答辩秘书在评审表上填写答辩题。 4.学员独立准备答辩材料（可查资料，不得与他人讨论）。 5.学员回答答辩题。主答辩教师点评答辩情况。 6.自由答辩。教师即兴提问，学员当场作答（与论文相关的问题）。 7.评定成绩。 8.主答辩教师或答辩秘书填写论文及答辩综合评语，答辩组成员签字。 附件二：论文排版格式 论文标题（小2号楷体） 署名（小4号楷体） 内容摘要（5号黑体）：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。（100字左右，5号宋体，1.5倍行距） 注意：一般不超过200字 关键词（5号黑体）：╳╳ ╳╳ ╳╳ ╳╳╳ ╳╳（3～8个词，5号宋体） 注意：关键词3～5个 （论文正文）╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳。（小4号宋体，1.5倍行距） 参考文献（5号黑体）：（不少于4篇） 1．作者，文章题目，期刊名称，XX年第X期。（5号宋体，1.5倍行距） 2．编著者，书名，XX出版社，XX年X月第X版。（5号宋体，1.5倍行距） 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是 ABCD 。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监