学前心理学第二y次月考试题(2012年10月).docVIP

学前心理学第二y次月考试题(2012年10月).doc

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学前心理学第二y次月考试题(2012年10月)

《学前心理学》(高三)月考试题(直接做在试卷上) 一、选择题(每题2分,共36分) 1、看着说明书的介绍,幼儿能独立组装玩具赛车,在这个过程中采用的想象的主要类型是( ) A 再造想象 B 创造想象 C 幻想 D 理想 2、动画片《喜羊羊与灰太狼》中,羊与狼的形象都是采用了哪种创作方法( ) A 拟人化 B 夸张 C 叙述 D 无意想象 3、小女孩对夏天的想象是”天热,可以穿漂亮的裙子,可以游泳。”这种想象是( ) A 情景性想象 B 拟人化想象 C 经验性想象 D 夸张性想象 4、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于 A.再造想像 B.创造想像 C.无意想像 D.幻想 5、一个人根据自己的创见,独立地构造新形象的过程是( ) A 创造想象 B 再造想象 C 经验性想象 D 夸张性想象 6、幼儿的游戏言语和问题言语都属于( ) A 内部言语 B 外部言语 C 无声言语 D 出声的自言自语 7、在学前儿童的思维结构中占优势地位的是( ) A直觉行动思维 B具体形象思维 C抽象思维 D都不是 8、幼儿一周岁以后出现的记忆是哪一种( ) A 情绪记忆 B 运动记忆 C 形象记忆 D 语词—逻辑记忆 9、以下关于幼儿记忆发展的特点,说法正确的是( ) A 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B 幼儿的意义记忆效果优于机械记忆 C 语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D 意义记忆占优势,机械记忆逐渐发展 10、幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是 A.意义记忆效果好 B.机械记忆效果好 C.两者都很好 D.两者都很差 11、一到一岁半儿童使用的句型是( ) A 双词句 B 单词句 C 简单完整句 D 复合句 12、一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作 ( ) A. 识记 B. 保持 C. 回忆 D. 再认 13、在日常生活中,医生化验病人血液而诊断疾病,体现了思维具有( ) A 概括性 B 间接性 C 稳定性 D 可能性 14、教师常用实例来讲解抽象的概念、原理、公理和法则,这种思维过程是( ) A 比较 B 具体 C 概括 D 抽象 15.“聋者不觉噪音之讨厌,盲者不知丽色之可喜”这说明( ) A 情绪和情感是认识的动力 B 情绪和情感是认识的前提和基础 C 认识是情绪和情感的动力 D 认识是情绪和情感的前提和基础 16. 在这个时期发音是一种本能行为,天生聋哑的儿童也能发出这种声音,这个时期处在儿童发音准备期的哪个阶段( ) A简单发音阶段 B连续发音阶段 C模仿发音阶段 D听词阶段 17、下面属于独白言语的是( ) A 聊天 B 讨论 C 演讲 D 座谈 18、在幼儿使用的词汇中,最先掌握的是( ) A.名词 B.形容词 C.代词 D.数词 二、判断题(每题1分,共10分,对涂A,错涂B) 19、幼儿时期是想象发展最快时期,甚至比成人更善于想象。( ) 20、想象是思维的一种特殊形式,是一种形象思维。( ) 21、儿童最早的思维是依靠语言进行的。( ) 22、创造性思维的主要特征是独特性( ) 23、所谓“潜移默化”和“触景生情”都是指无意识记。( ) 24、任何年龄的人,再认效果都比再现效果要好,但年龄越大,两者差异越小。( ) 25、记忆的准备性的品质非常重要,如果缺乏这种品质,那么记忆的其他品质就失去了他们的价值。( ) 26、再认和再现没有区别,都是回忆以前的各种经历。( ) 27、电话接线员接线时对用户号码的记忆是短时记忆。( ) 28、八九个月的婴儿能听懂成人的一些语言,说明他们真正理解了词的意义。( )。 三、填空题(每题1分,共20分) 1、想象是以感知过的事物为基础,即以_____________为原材料进行加工改造而形成的。 2、创造想象具有___________、独立性和新颖性的特点。 3、幻想是一种与__________相联系,并指向于未来事物的想象。 4、______是无意想象的一种极端形式的表现。 5、_________方式是想象过程中最简单的一种方式,多用于艺术创作和科技发明。 6、机械识记的基本条件是____________。 7、记忆内容的发展是有规律的,首先出现的记忆是____________。 8、最早对遗忘现象进行比较系统研究的心理学家是____________。 9、_____

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