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2008年普通高考（广东卷）命题思路解读 【字体：大 中 小】 均衡平稳 体现特色 稳中有进 ----?2008年普通高考（广东卷）命题思路解读 广东省教育考试院 2008年，广东省61.5万考生参加高考，其中57万考生参加普通高中新课改后的高考改革方案，广东省自行组织了语文、数学（文科）、数学（理科）、英语、文科基础、理科基础、政治、历史、地理、物理、化学、生物共12个科目的试卷。 一、落实稳定、均衡的工作思路 广东省2008年普通高考按照本年度的教育部新课程标准版《考试大纲》和本省《考试说明》的要求进行命题。命题指导思想、命题思路、考试内容和能力考核的要求保持稳定。着力控制好所有科目的试卷难度，处理好文科类与理科类不同科目之间的难度均衡问题。从广东省普通高中教学和考生实际情况出发，在保持稳定的前提下，适当地体现新课程标准理念。确保试卷有较高的信度和效度，准确体现题型比例、内容比例和各种能力目标比例，合理设置试题容量。 坚持以能力立意为核心。在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上，注重对考生运用所学知识分析问题、发现问题和解决问题能力的考查。关注对考生思维能力、创新能力和探究能力的考查，体现素质教育的导向。增强试题的基础性、灵活性和开放性，使试题的解答过程反映学生的知识与技能、思维过程与方法、情感态度和价值观。保证试题内容的科学性、准确性和规范性。试题立意突出时代性，努力增强