《高考风向标》2012年高考语文一轮复习 第四部分 第一节 认识考场作文课件 新人教版.pptVIP

感”，不要写那种非驴非马的东西。尤其在写议论文时，举例 论证很重要，切勿使用记叙文描述性的方式或散文式语言来写 事例，要突出议论分析，充分、深入说理。 2．文章结构要完整、严谨 “结构完整”就是用清晰的思路来写作，做到言之有序， 布局合理，层次分明，条理清楚。主要表现在三个方面： (1)结构要完整。主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的 转承。作文一定要有头有尾，内容上要有详有略，过渡照应要 和谐自然。 ①开头。开头要精美，切入正题要迅速，做到先声夺人。 掌握一些常用的开头方法，如：开门见山法、比喻法、引用法、 题记法、悬念法、抑扬法等。 ②过渡照应。为了使思路更加顺畅，衔接更加紧密，需要 在关键的位置上加入过渡语，可以是一个词、一个句子、一个 段落，但力求简练不拖沓。照应可以是开头与结尾的照应，也 可以是前后内容的照应。 ③结尾。结尾往往起收束全文、升华主题、深化中心的作 用，让人回味无穷。常见的结尾方法有：自然收尾法、含蓄法、 留余法、点睛法、照应法、扩展法、总结法等。 (2)结构要清晰。就是指段落的划分要合理，这个段落的内 容与另一段落的内容不能相互包含，纠缠不清。写作时，一定 要根据文章内容合理分段，一般不要出现“三段论”结构，也 不要一句一段，给人一种支离破碎的感觉；同时在写作前还要 有一个整体构思，不能想到哪写到哪，让人摸不着头脑。 (3)结构要严谨。就是段与段之间蕴涵逻辑规律。 此外，在安排结构时，还要考虑各种体裁的不同要求，采 取恰当的方式。写记叙文，要确定好叙述角度、线索、顺序等； 写议论文，要注意起承转合，要合理安排论证结构(并列、递进、 对照、总分等)。 例如以上所举的 3 篇例文，采用的都是总——分——总的 结构方式，文章结构都比较完整、严谨。1 号文：总(其实“邻” 本不坏，就只在于你跟谁为“邻”了)——分(坚强，我与你为邻； 诚信，我与你为邻；爱心，我与你为邻)——总(我愿与你为邻)。 2 号文：总(音乐，围绕在我身边。我与音乐为邻，音乐伴我茁 壮成长)——分(音乐，是一个爱玩的大姐姐，童年的时候，常常 牵着我的手畅游这缤纷的世界；音乐，是一个坚强的大哥哥， 教会了我勇敢地面对人生中种种困难挫折；音乐，是一位爱国 的老爷爷，让我胸中常怀爱国之心)——总(音乐，我爱与你为邻， 你能让我在迷茫中找回自我，在失落中找回快乐，在黑暗中找 到光明。你教会了我生活，教会了我要为生活而歌唱，我爱与 你为邻)。3 号文：总(我们是应该各自为政，甚至与以邻为壑呢？ 还是应该互相关心，共取双赢呢？答案显然是后者)——分(近来 发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆，也让我们反思起我们 的社会来；一项调查表明，北京、上海、广州等大城市的孩子 排斥、甚至鄙视农民工的现象非常普遍；“躲猫猫”、“喝水 死”、“激动死”、“蹲厕死”、“钓鱼执法”……这些公检 法工作程序中的怪现象)——总(与你为邻，与人为善，我与每一 个人都相关，我与每一个人都相爱)。 3．语言表达要流畅、通顺、实在 语言通顺，用词准确，无语病，无错别字，这是高考作文 的基本要求。评卷老师对语言表达评分是从整体把握的，文章 是否“文从字顺”，关系到评卷老师对文章语言感觉的评价。 同学们写作文，首先要把句子写通顺，正确地表达思想。如果 文章开篇就出现病句、错别字，评卷老师不仅据此扣错别字分 (每错一个字扣 1 分，最高扣 5 分)，而且会判断出你的语言表达 水平不高，甚至武断地判断你的作文水平不高。我们在写作文 时不要刻意使用排比句增加文采，广东省的满分作文整体的语 言表达趋向朴实，言之有物，若刻意使用的排比与主题粘连不 紧，则会适得其反，甚至会有套作、抄袭之嫌。 例如 1 号文中的以下三句话都不够通顺：“其实‘邻’本 不坏，就只在于你跟谁为‘邻’了”；“面对日益险阻社会环 境的我们，不正也需要这种精神吗？”；“那个默默无闻燃烧 奉献着自己的农村教师一直让我们难以忘怀，他用自己的汗水 为孩子们灌溉着明天的希望”。 2 号文中的第一段恰当运用排比，写得很有文采：“高山流 水，清脆悦耳；雨打芭蕉，点滴优美。在我眼中，这一切自然 的声音都是音乐，滋润着我的心田。声音甜美的邓丽君，雄厚 的刘德华……” 3 号文中的开头段运用比喻、引用手法，十分流畅。 4．书写 书写要工整，卷面要整洁。要做到卷面整洁、字迹易认， 卷面不出现大量墨点、墨迹，不整行整段乱涂乱改，平时写字、 作文时就要有一个认真的态度。 总体来说，好作文表达评分等级的标准就是“符合文体要 求，结构严谨，语言流畅，书写工整”。同学们明白了这四点