七年级语文上册 失根的兰花课件 人教新课标版.pptVIP

* 失根的兰花 读文章，解决重点字词，推测作者身份。 幢 花圃 栅栏 坍塌 群山万壑 诗意盎然 沁凉如水 晨曦 喧哗 (zhuàng) (pǔ) (zhà) (lan) (tān) (tā) (hè) (àng) (xī) (xuān) (huá) (qìn) 作者简介 陈之藩，1925年生，河北省霸县人，毕业于北洋大学电机系。1948年去台湾，1955年去美国留学,散文创作有《旅美小简》,《在春风里》等。 本文选自《旅美小简》，是他1955年初到美国，在“寂寞的环境里，寂寞的书成”的书信体散文，重在倾诉切切思乡情。 再读课文，围绕文题标出重点段落，思考下面问题: 1.说说自己画出的重点段落，各写了什么内容？ 2. “根”指什么？“兰花”指什么？“失根的兰花”什么意思？寄寓了作者什么样的感情？ 结合具体段落，探究问题，深入体会作者思想感情。 1. “因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也落了。泪，不知为什么流下来。” 这里的“背景”指什么，花的颜色是不是真的褪了？作者为什么流泪？ 2 .“我，到处可以为家”与“即到处均不可以为家”的说法是否矛盾，为什么？ 3.人如果“失根”会是什么样的状态？ 品味语言，内容拓展 可爱的故土，深厚的文化——读文章第八九自然段，发挥联想，说说自己对家乡的印象或运用积累知识充实祖国文化内容。 《饮酒》 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 《清平乐?村居》 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。