成绩考核办法与社会实践一具体要求.docVIP

附件材料3： 浙江理工大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 2010-2011-1学期课程成绩考核办法与社会实践具体要求 一、本课程成绩考核办法 1、《概论》课分上下两个学期完成教学，新学年的第一学期即上学期为考查课，总评成绩采用五级计分制；下学期为考试课，总评成绩采用百分计分制。 2、每学期成绩须由三部分构成：平时成绩、期末成绩、总评成绩。 3、上学期考查、下学期考试的成绩比例构成： 平时成绩占60％，期末成绩占40％。 4、平时成绩原则上须由三部分构成（以平时成绩满分为100分计，以下学期考试课百分制计分法为例）： （1）平时表现占30%。平时表现可以由考勤、回答问题、作业、练习、讨论、辩论、课堂整体学风评价中的若干部分组成。 （2）主观分析题占30%。主观分析题主要考查学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力，相当于期末考试的主观题部分在平时的考核，题目必须结合教学内容，由任课教师拟定，但不能为论文。 （3）社会实践（调查）论文40%。具体要求参照《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践教学实施方案（试行稿）执行。 成绩构成的每部分的分数比例是由教学部专门召开会议集体决定的，任课教师不得随意更改。另外须服从学校教务处有关教学文件规定。 二、社会实践具体要求 1、同学可以1-5人组成社会实践（调查）小分队，根据我们布置的选题来撰写社会实践论文，对弄虚作假者，一旦发现，社会实践作零分处理，并予以通报批评教育。 2、社会实践论文的字数要求：1人单独调查，论文字数不少于2000字；如是2-5人联合调查，论文字数不少于3000字，鼓励分组、分工合作，提高社会实践调研水平和论文质量。但是小组成员必须来自同一任课教师的班级，不同任课教师的班级之间不要组队，以免在成绩评定时因不同教师评定同一论文成绩不同而引发混乱。 3、社会实践论文要求用A4纸打印。 4、论文格式具体要求如下： 论文题目（黑体 四号 居中） ——副标题（宋体 小四号 居中，有则写，可以空缺） 专业班级 学号 姓名（宋体 五号 居中） 摘要：200-300字（宋体 五号） 关键词：3-5个（宋体 五号 各词之间空一格） 正文（宋体 小四号 行距1.5倍，上下左右页边距2.5厘米） 参考文献：（宋体五号） [1]作者姓名.文献名称，文献出处， 出版单位，出版时间或期号。（宋体五号） 三、教师和学生需要填写的表格和材料 附录1：《思想政治理论课实践教学计划表》 附录2：《思想政治理论课实践教学总结分析表》 附录3：思想政治理论课成果（调查报告或论文）模版 附录4：思想政治理论课社会实践调查登记表 模版 附录5：思想政治理论课实践教学成果承诺书（模版，学生填写） 附录6：思想政治理论课实践教学成果集（封面模版） 马克思主义学院 2009-4-3 附录1 《思想政治理论课实践教学计划表》 课程： 指导教师： 学年及学期： 班级（选课号） 实践主题 实践目的及目标 实践形式 实践时间 （周次\日期） 指导方式 考核形式 预算经费（万元） 备注 教学部 马克思主义学院 年 月 日 附录2： 思想政治理论课实践教学总结分析表 一、基本情况 课程名称： 指导教师： 学生班级（选课号）： 学生人数： 实践主题： 实践教学地点（单位）： 实践教学形式： 实践教学时间： 年 月 日至 年 月 日 二、实践教学的主要目的与要求 三、实践教学考核方法 四、成绩统计 优秀：（90~100） 人占 %，良好（80~89） 人占 % 中等：（70~79） 人占 %，及格（60~69） 人占 % 不及格（60分以下） 人占 % 五、实践教学总体评价及改进意见 六、教学部意见 签字 年 月 日 备注：此表由指导教师在实践环节结束后填写，学期末经系（部）主任签署意见后，连同实践作业交系（部）教学秘书作为教学资料存档。 附录3 思想政治理论课成果（调查报告、论文、读书报告） 模 版 题目（黑体 四号 居中） ——副标题（宋体 小四号 居中，有则写，可以空缺） 专业班级 学号 姓名（宋体 五号 居中） 摘要：200-300字（宋体 五号） 关键词：3-5个（宋体 五号 各词之间空一格） 正文（宋体 小四号 行距1.5倍，上下左右页边距2.5厘米） 参考文献：（宋体五号） [1]作者姓名.《文献名称》，《文献出处》， 出版单位，出版时间或期号。（宋体五号） 附录4： 思想政治理论课社会实践调查登记表 模板 此表可以不填 （《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》） 姓 名 1． 2． 3． 4． 5． 专 业 班 级 1． 2． 3． 4． 5． 学 号 1． 2． 3． 4． 5．