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- 2016-10-08 发布于贵州
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小学语文教师教培训测试题
小学语文教师教材培训测试题
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共答题:
一、是非题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。( ??)
2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。( ???)
3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。( ??)
4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。( ???)
5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。( ????)
6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。( ???)
7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。(???? ?)
8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。(???? ?)
9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。( ????)
10、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。(?? ?)
二、问答题。(30分)
1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念
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