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- 2016-10-08 发布于贵州
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小学新学期德育作计划
一、指导思想:
本学期,我校德育工作将继续深化养成教育,树立人人都是德育工作者的教育理念,认真落实教育常规工作,持之以恒地抓好学生良好习惯的养成,抓好班级管理,想方设法做好弱势群体的帮扶工作,同心协力创建平安、和谐的校园。
二、工作重点:
全体教师践行“教师职业道德规范”,认真落实教育教学常规工作,合力抓好学生良好学习习惯、言行习惯的培养。通过各种形式提高德育队伍班级管理和“心育”的能力。推进有特色的班级文化建设,社会实践活动,丰富学校及师生的内涵。加强“三结合”育人网络的管理,促进学生、学校全面和谐的发展。
三、主要工作目标:
1、加强学习,举行班级管理、学困生帮扶工作、家校有效沟通的专题交流,取长补短,共同提高。
2、继续深化“养成教育”和“心育”工作。任课教师合力提高班级管理的实效。
3、夯实教育常规,抓好学生习惯的培养(卫生习惯、学习习惯、言行习惯、生活习惯),落实安全教育,力促优良班风、学风的形成。
4、继续优化校园文化,师生齐行动营造班级文化亮点,共建“书香校园”、“书香班级”。
5、专职音乐教师、各班组织好庆“六一”的文艺节目。举行校园“十佳学生”演讲竞选活动,社会实践体验活动,促进学生综合素质的提高。
6、积极配合社区开展“萤火虫行动”。建立健全校内特殊学生档案(特殊家庭、学困、后进等),扎实做好行为偏差生的转化、学困生的帮扶和高年级学生的法制教育。
7、加强
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