浅谈促进农村初生课外阅读的有效对策.docVIP

浅谈促进农村初中生课外阅读的有效对策 一、提高认识，更新观念 要改变农村初中语文课外阅读的现状，首要的是转变教育观念。学校领导应该重视学校图书馆的建设，经常强调语文教师应想方设法抓好学生的课外阅读活动，学校定期做好检查和评估工作。其次，重点是转变教师的观念和学生及家长的观念。 （1）．转变教师观念，提高教师素质，为学生课外阅读的开展打下坚实的基础。 造成目前农村初中语文课外阅读的窘况，语文教师难辞其咎。一个语文老师应该认识到课外阅读是语文教学不可缺少的一部分，同时自己也一定要多读名著，博古通今，只有自己的知识丰富了，阅读能力提高了，才能有效地指导学生的课外阅读。就好比一个足球教练，除了让他的队员练习射门和传球外，还要花大量的时间培养队员的体能，一个足球运动员，如果没有体能作保证，即使他有再好的技术，都无法适应现在足球的需要。同样的，一个学生课内语文知识学得再好，而没有课外语文阅读作基础，那么他的语文能力的形成最终也是纸上谈兵。只有语文老师本身明确了思想，转变了观念，才有可能愿意去指导学生的课外阅读，同时，语文教师还一定要博览群书，只有自己的知识丰富了，才能够有效地指导学生的课外阅读。只有这样，学生课外阅读的才能够顺利开展。 （2）转变学生及其家长的观念，根本上解决学生课外阅读的制约因素。 至于学生观念的转变，是个比较复杂的心理过程。但教师只要坚持开展课外阅读活动，让学生通过