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- 2017-03-07 发布于贵州
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2012级数据构课程设计
《 数据结构》课程设计指导书
课程代号:适用专业:
本课程设计是《数据结构》课程的组成之一,也是它的继续和延伸。采用集中学习方法,分组完成一个小型应用系统。开设本课程的目的是使学生通过参加小型软件的开发过程,进一步了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的分析和设计能力;创新能力和创新意识1. 了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的分析和设计能力;
2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;
3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力;
4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。学生必须仔细阅读《数据结构》课程设计方案,认真主动完成课设的要求。有问题及时主动通过各种方式与教师联系沟通。学生要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课设过程中不断检测自己的计划完成情况。和详细设计调试与测试结果分析
2.排序算法性能分析
功能要求:
能进行各种排序算法运算,排序包括直接插入、希尔排序、冒泡排序、快速排序、堆排序、二路归并。
能对各种算法进行比较,
人机界面自定义,要友好。将排序的结果包括排序后的序列、算法关键字比较和移动的次数等。并列表比较。
测试数据要求:测试数据至少3组,每组数据个数 10000。
汉化人机界面
较高要求:实现图形化操作界
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