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- 2016-10-08 发布于贵州
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2012级毕业计实施方案及任务书
2012级建筑工程技术专业
毕业设计实施方案
建筑园林教研室
2014年10月
2012级建筑工程技术专业毕业设计目的与要求
一、目的:毕业设计是建筑工程技术专业人才培养计划中的最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学环节,目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节,培养本专业学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体的建筑工程施工所需的综合能力和创新能力。毕业设计每个班级按3-5名指导老师,学生在指导老师的指导下,独立系统地完成一项建筑工程由施工图的识读到主要分部分项工程施工方案的制定、建筑工程施工图预算、清单计价文件的编制和施工组织设计、技术资料的撰写,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计和施工规范、标准图集以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的特点。同时,毕业设计也是学生从学校走向就业岗位或者继续深造的一个过渡性的阶段,对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
二、要求:学生在毕业设计的过程中应严格遵守学校各项规章制度和毕业设计的组织纪律,做到尊师重教、勤学多问。对于毕业设计的最终成果尚需满足以下要求:
⑴毕业设计成果应遵守现行的设计标准、规范,特别是强制性条文;
⑵识读设计图纸应熟悉《房屋建筑制图统一标准》、《结构制图统一
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