教师企业实践锻工作手册.doc

教师企业实践锻炼 工作手册 所在系部： 姓 名： 企业名称： 起止时间： 广东创新科技职业学院制 说 明 一、专业教师企业实践的目的 1. 体验职业（岗位）工作过程，获得相关专业工作经历。 2. 了解企业结构和相关岗位；了解相关职业的典型工作任务；了解企业对人才的能力知识需求；了解职业道德要求；了解岗位工作规范。 3. 收集与专业教学有关的项目任务，考虑与课程教学改革有关的问题，对课程教学改革提出建议。 二、实践内容 1. 计划准备。事先选择好问题和项目，明确工作目的，做好计划。 2. 实践体验。顶岗工作、项目工作、研发工作、管理工作。 3. 调查研究。了解企业、行业全局，做整体化的职业分析，寻找典型工作任务。 4. 深入思考。教学项目开发；教学方法改革；教学设计；第二课堂建设；组织兴趣小组；管理顶岗实习；实训室改造；为企业服务；德育渗透等等。 5. 意见建议。对教研室、专业、系部、学院教学改革与管理工作提出意见和建议。 三、实践要求 1. 结合学院专业发展和个人专业化发展的需要，带着项目和教学改革的问题下企业实践。通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作，努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节，实现目标帮助企业解决问题服务社会经济发展。 2. 在强化学校与社会及产业界联系的基础上，加强对学生社会适应性、职业竞争力和爱岗敬业精神的教育培养。 3. 4. 考核将采用面试考核与答辩的形式，分系部组织考核、成果汇报、成果展示。考核结果将纳入当年度工作考核。 5.教师下企业实践锻炼原则上不少于两周。 现从教专业 及课程 拟锻炼结束后承担的专业及课程 工 作 目 标 工 作 计 划 专业项目计划（含项目目标、内容、实施、预期成果及效益指标）： 项目目标和内容： 项目实施： 预期成果： 效益指标： 工作任务及时间安排： 调研提纲： 日期 工作岗位 工作任务 结果 体会与思考 1周 月 日-月 日 2周 月 日-月 日 企业概况： 企业的一线生产组织结构图、管理结构图： 可以参与哪些企业的研发项目？可以为企业做什么工作？提供什么服务？ 主要就业岗位 典型工作任务 企业认可的职业资格、职业能力证书 企业对我们的毕业生最满意和不满意的方面：（没有可不填写） 最 满 意 不 满 意 企业最希望开设课程名称： 课程的能力目标 课程的知识目标 课程的素质目标 根据典型工作任务，可以开发的教学项目有哪些？ 如何将职业道德（岗位工作规范）要求体现在你的课程教学和项目中？ 如何组织该课程的第二课堂？（项目、任务、时间、场地、器材、资料、指导、成果、展示、竞赛） 如何加强顶岗实习的指导？ 1、可以组织哪些专业技能竞赛活动？ 2、可以组织哪些职业技能、职业资格证书培训、考核？ 3、如何组织教师自己的专业实践活动，以积累专业实践经验？（实训室，项目、条件） 4、如何组织教研室的教学研究活动？ 5、企业如何参与本专业的课程教学改革？（以上五项可选择） 工 作 成 果 个人总结：（含工作项目成果、个人专业化发展、收获体会等） 一、企业概况 二、学到的知识 三、联系实际 四、今后改进 所在企业的鉴定意见： 签字： （盖章） 年 月 日 所在系部考核意见： 签字： （盖章） 年 月 日 center pin checks and anchoring the inner cylinder. According to While coupling alignment should keep oil out of cavity