学生营养餐附件录2-附录9.docVIP

附录2 县基本情况表 “农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况 监测县基本情况表（表1） 为了解当地“农村义务教育学生营养改善计划”（以下简称“计划”）基本情况，请县教育局负责人如实填写下表，并加盖填写单位公章。 省（区） 县教育局 单位盖章 县编号*_______ 填表人 （签字） 职务 填表日期 年 月 日 （*县编号参考实名制学生信息管理系统中试点县编号） 一、基本情况 1. 全县本学期中小学数量 （*每个教学点或村小为一个独立的小学） 小学：小学总数（所）* 其中，参加“计划”的小学数（所）* 参加“计划”的寄宿制小学数（所）* 小学生总数（人） 其中，参加“计划”的小学生数（人） 参加“计划”的寄宿制小学生数（人） 参加“计划”、同时享受“一补”小学生数（人） 参加“计划”的留守儿童的小学生数（人） 初中：（初中）中学总数（所） 其中，参加“计划”的初中数（所） 参加“计划”的寄宿制初中数（所） 初中生总数（人） 其中，参加“计划”的初中生数（人） 参加“计划”的寄宿制初中生数（人） 参加“计划”、同时享受“一补”初中生数（人） 参加“计划”的留守儿童的初中生数（人） 2. 当地经济水平 从县财政获得去年的经济数据 全县的人均国民生产总值（元） 城镇居民的年人均可支配收入（元） 农村居民的年人均纯收入（元） 3. 全县的平均海拔高度 米（精确到个位数，如1234米）。 二、参加“计划”学校的执行情况 1.学校采取的供餐模式 （*每个教学点或村小为一个独立的小学） 小学（所） 学校食堂供餐的学校总数*（所） 其中，免费为学生提供一顿饭的小学数*（所） 在学生餐中另外增加免费的饭菜的小学数*（所） 免费为学生提供副食、学生自己承担主食的小学数*（所） 纳入学校日常伙食中的小学数*（所） 其他方式的小学数*（所） 企业（单位）供餐/加餐的小学总数*（所） 其中，提供正餐的小学数*（所） 在学校正餐时提供固定食物的小学数*（所） 提供课间加餐的小学数*（所） 家庭（个人）托餐的小学数*（所） 初中（所） 学校食堂供餐的初中总数（所） 其中，免费为学生提供一顿饭的初中数*（所） 在学生餐中另外增加免费的饭菜的初中数*（所） 免费为学生提供副食、学生自己承担主食的初中数*（所） 纳入学校日常伙食中的初中数*（所） 其他方式的初中数*（所） 企业（单位）供餐的初中总数（所） 其中，提供正餐的初中数（所） 在学校正餐时提供固定食物的初中数（所） 提供课间加餐的初中数（所） 家庭（个人）托餐的初中数（所） 2. 本县纳入“计划”学生的补助标准为每人每天______元，每个学年以_____天计算。其中，国家补助每人每天______元，地方补助每人每天______元。 3. 本县用于“计划”补助总额为每年_____万元，其中，国家经费_____万元，省经费____万元，地方经费_____万元（保留到小数点后一位数，如654.2万元.）。 4. 本县纳入“计划”的学校供餐方式？ [1]学校自主选择 [2]各乡镇自主选择，整个乡镇统一 [3]全县统一 5. 除国家的“一补”和“计划”经费外，当地是否还开展其他的学生营养改善措施？ [1]是 [2]否 （如选择“否”，跳至问题6） 5.1 如果“是”，开展的学生营养改善措施有哪些 ？ [1]提供食物 1 有，包括___个学校 2 无 如果提供食物，请说明食物类型 可多选 1 牛奶 2 鸡蛋 3 豆类 4 肉类 5 主食 6 蔬菜 7 水果 8 其他 [2]食物强化或营养素补充 1 有，包括___个学校 2 无 [3]营养知识宣传教育 1 有，包括___个学校 2 无 [4]改善学校食堂设施 1 有，包括___个学校 2 无 [5]资助学校种植蔬菜、水果或饲养牲畜 1 有，包括___个学校 2 无 [6]其他，请说明______________________1 有，包括___个学校 2 无 5.2 开展上述学生营养改善措施的经费来源：（可多选） [1]省/市/县财政 [2]社会组织（如扶贫基金会等） [3]企业/公司 [4]个人 6．执行“计划”过程中，存在以下哪些困难（可多选） [1]组织实施 [2]资金管理 [3]食品安全 [4]食堂建设 [5]食谱设计和食物搭配 [6]营养宣传 [7]监测评估 [8]其他______________________________________________ （限20字）。 针对这些困难，有何意见或建议： （限40字） 附录3 学校基本情况表 “