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  • 2017-06-08 发布于天津
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流体压强与流速的关系导学案

流体压强与流速的关系导学案 一、学习目标 1.通过实验说出流体的压强与流速的关系。 2.通过视频或者机翼模型试验说明飞机的升力是怎样产生的。 3、能用流体的压强与流速的关系解释生活中的简单现象。 二、合作探究 【情境导入】龙卷风到来之前,有经验的人往往是打开而不是紧闭门窗,否则房屋会爆炸,这是为什么? (一)知识预备:学生独立完成。 1.流体包括 和 . 2.14.4—1实验,你发现的现象是 ,猜想硬币飞起的原因可能与 有关。 3.14. 4—2实验,你发现的现象是 ,猜想原因是 。 4.流体压强与 有关。 5.飞机是怎样上升的? (二)教师演示,学生观察实验,根据现象分析总结。 实验1:把乒乓球放在漏斗下方用嘴通过漏斗向下吹气,同时放开手。观察现象。 实验2、如图向两张纸中间吹气 ,观察现象。 小组讨论交流 交流主题:乒乓球能在漏斗下方不会掉下来,由物体的平衡条件可知,竖直方向除了受到重力以外,一定还受到一个向 的压力。未吹气时没有这个现象,当吹气之后才产生这种现象,这个压力可能会跟什么有关系呢? 小结: 1.液体和气体,都具有 性,统称为流体。 2.两个实验的共同之处是:流体在运动时才导致现象的产生。流体压强与 有关,流体在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强 。 (三)自主合作,精讲点拔。 1.阅读课本飞机的升力这一段,分析升力产生的原因? 2.鸟的翅膀的形状是上凸下平,

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