高中数学人教A选修(2—1)第三章3.1空间向量及其运算测试题(含解析答案).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约9.28千字
  • 约 8页
  • 2016-10-08 发布于浙江
  • 举报

高中数学人教A选修(2—1)第三章3.1空间向量及其运算测试题(含解析答案).doc

高中数学人教A选修(2—1)第三章3.1空间向量及其运算测试题(含解析答案)

祈福教育 高二选修(2—1)第章测试题 1.已知向量=(3,-2,1),(-2,4,0),则4+2等于 A.(16,0,4) B.(8,-16,4)C.(8,16,4) D.(8,0,4)   2.在三棱柱ABC-A1B1C1中,若=a,=b,=c,则= A.a+b-c B.a-b+cC.-a+b+c D.-a+b-c 3.在棱长都是1的三棱锥A-BCD中,下列各数量积的值为的是 A. B. C. D.   .在下列条件中,使M与A、B、C一定共面的是 A.=2--B.=++ C.++=0D.+++=0 }是空间的一个基底,向量,那么可以与m、n 构成空间另一个基底的向量是 (  ) A.a B.b C.c D.2a 6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下向量表达式:(-)-;(+)-;(-)-2;(+)+. 其中能够化简为向量的是 A. B. C. D. 7.已知向量a=(1,-1,1),b=(-1,2,1),且ka-b与a-3b互相垂直,则k的值是 A.1 B. C. D.- .若a=(2,-3,1),b=(2,0,3),c=(0,2,2),a·(b+c)的值为 A.4 B.15 C.7 D.3 .已知四边形ABCD满足:·0,·0,·0,·0,则该四边形为 A.平行四边形 B.梯形C.长方形 D.空间四边形 .设OABC是四面体,G1是ABC的重心,G是OG1上一点,且OG=3GG1,若 =x+y+z,则(x,y,z)为(  ) A. B. C. D. 11. 如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a, =b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  ) A.-a+b+c B.a+b+c C.-a-b+c D.a-b+c 给出命题:若a与b共线,则a与b所在的直线平行;②若a与b共线,则存在唯一的实数λ,使b=λa;若A,B,C三点不共线,O是平面ABC外一点,=++OC,则点M一定在平面ABC上,且在ABC的内部.上述命题中的真命题A. B.C.D.3二、填空题 14.已知向量a=(-1,2,3),b=(1,1,1),则向量a在b方向上的投影为________. 15.已知G是ABC的重心,O是空间与G不重合的任一点,若++=λ,则λ=________. .如果三点A(1,5,-2),B(2,4,1),C(a,3,b+2)共线,那么a-b=________. 三、解答题如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E、F分别是 AB、AD的中点,计算: (1)·;(2)·;(3)·. 18.如图所示,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,OAC=45°,OAB=60°,求OA与BC夹角的余弦值. 19.已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5). (1)求以向量,为一组邻边的平行四边形的面积S; (2)若向量a分别与向量,垂直,且|a|=,求向量a的坐标. 21. 已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=. (1)求a与b的夹角θ的余弦值; (2)若向量ka+b与ka-2b互相垂直,求k的值. 22.如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2,侧棱长为3,点E在侧棱AA1上,点F在侧棱BB1上,且AE=2,BF=. (1)求证:CFC1E; (2)求二面角E-CF-C1的大小. 解析建立如图所示的空间直角坐标系,则由已知可得A(0,0,0),B(,1,0),C(0,2,0),C1(0,2,3),E(0,0,2),F(,1,). (1) =(0,-2,-),=(,-1,), ·=0+2-2=0, 所以CFC1E. (2)=(0,-2,2),设平面CEF的一个法向量为m=(x,y,z), 由m,m,得 即可取m=(0,,1). 设侧面BC1的一个法向量为n,由n,n,及=(,-1,0),=(0,0,3),可取n=(1,,0). 设二面角E-CF-C1的大小为θ,于是由θ为锐角可得 cos θ===,所以θ=45°, 即所求二面角E

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档