《病句》高考复习专题课件 .pptVIP

* [考试说明] 句子（D—能力层次4）： 1、辨析并修改病句 2、变换和选用句式 病句类型： 语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑 学习目标： 一、了解辨析病句的角度和方法 二、会修改常见的病句 一、检查句子的步骤 复句 关联词运用是否得当 分句间逻辑是否合理 分句内有无语病 单句 关联词的运用 1尽管多么难，他都要完成这项工程。 2无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。 3我不但信任他，而且以前反对他的人，现在也信任他了。 4即使天气不好，我们昨天还是举行了篮球比赛。 分句间关系 1、他不仅能够运用马列主义的理论来指导工作，而且还能吃透这些理论的精神实质。 2、他已经完成了作业，所以他今天交给了老师。 3、国外有种说法，“人的一生中只有两件事是逃不过去的，即纳税和死亡。”因此，纳税和生活消费是密切相关的。 关联词运用是否得当 复句 分句间逻辑是否合理 分句内有无语病 （单句） 1、句子结构是否完整 例：从中西医结合到完成新药学的过程，必须是中医、西医、中西医三种力量同时发展，在发展中不断扩大中西医结合的力度，使它的研究向深度和广度发展。 从实践中使我深刻认识到，只有洒下辛勤的汗水，才能收获喜悦。 2、句子逻辑是否合理 例：谁能否认现在就不需要学习雷锋精神了？ 电子工业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所。 词语运用是否正确 （1）搭配是否正确 （2）排列顺序是否正确 句子结构是否完整 单句 句子逻辑是否合理 词语运用是否正确 二、检查语病的方法 审读法 减缩法 类比法 分类法 在会上，学生生会主席汇报了（新年前夕，各班同学准备文艺节目，到处借服装道具，利用放学后的时间积极排练，准备过一个愉快的“除夕艺术节”）。 *