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新课标地区高二适应性综合测试 语文试题 第Ⅰ卷（共36分） 一、基础题（每题3分，共18分） 1．下列各组词语中，加点字的注音正确的一组是 （ ） A．罪愆（qiān） 憎恶（zēng） 喟然（wèi） 繁文缛节（rù） B．悲恸 dòng） 押解（jiè） 列观（guān） 献愁供恨（gōng） C．觊觎（yú） 征辟（bì） 都门（dū） 冠冕堂皇（guān） D．鞭鞘（qiào） 吮舐（shì） 洗涮（shuàn） 功名未遂（suí） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．端详 干躁 淋漓尽致 望文生意 B．蕴藏 杜撰 臭名昭著 矫揉造作 C．嘻戏 辐射 谈笑风声 感恩带德 D．怪嗔 告磬 鬼鬼崇崇 言简意赅 下列对有关文学常识的叙述，不正确的—项是（ A． B．C．D． 后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰： “有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰： “今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰： “我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼， 复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。 .com 予乃摄衣而上，履谗岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。 时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰： “赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。 “呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者， 非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A．归而谋诸妇 谋：商量。 B．予乃摄衣而上 摄：披，穿。 C．披蒙茸 披：分开。 D．予亦悄然而悲 悄然：忧伤的样子。 11．下列句子中加点的词。意义和用法相同的一组是 （ ） A．将归于临皋 是臣进节于陛下之日长 B．以待子不时之需 以予故，咸以愚辱焉 C．凛乎其不可留也 亦未知其言之悲也 D．掠予舟而西也 追而视之，乃前寄辞者 12．下列对原文有关内容的分析和概括．不正确的一项是 （ ） A．本文第二段写在月白风清之夜，与客行歌相答。先有“有客无酒”、“有酒无肴”之 憾，后有“携酒与鱼”游赤壁之乐。行文在平缓舒展中有曲折起伏。 B．文章最后一段写忽然有玄裳缟农的孤鹤振翅横江：掠过瓜舟西丢，这只在暗夜独飞 独鸣的鹤是孤独的，它与处在悠闲愉悦中的苏轼形成对比。 C．文章以浪漫的梦境收束，所谓道士化鹤的故事出于“羽化”的游仙思想，作者有此幻想又觉其虚无，正表现出他在出世和人世问题上的矛盾心情。 D．《赤壁赋》写在初秋，本文时间移至孟冬；两篇文章均以“赋”这种文体写记游散文， 也都用了主客问答，一样的赤壁，境界却不相同，然而又都具诗情画意。 第Ⅱ卷（共114分） 四、（20分） 13．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。 译文： （2）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶 译文： 14．阅读下面两首唐诗，然后回关问题。（分） 山中山中 王勃王维两首诗都写了“山中”的落叶，表达的情感是否相同？请结合诗歌作简要分析。 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分） 17.解释并分析下面的语句在文中的意思。（6分） ①对着高原的酷热和缺氧微笑 ②好像眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹 18．结合全文，概括红柳具有那些特征？（6分） 19.文章最后一段用了两个问句，请简要分析它们的含义和作用。（6分） 六、（15分） 20.请用一句话概括下面材料的主要信息，不超过16个字（5分） 6月14号, 历时两个多月的“2009红云红河 昆明好人”评选结果公布，颁奖晚会在云南电视台演播厅举行。昆明市领导张红苹、杨丽、廖晓珊、汪叶菊，红云红河集团党委副书记朱俊英出席颁奖晚会并为溥发荣、邱钟英、李家梁、子村民、朱一丹、杨靖华、曾明强、张家营、程江、庄美兰、丁莲10位“昆明好人”代表颁奖。 21.请围绕“青春”的特点，结合自己的感悟仿写3个句子，要求句式修辞与例句相同（6分） 青春是一双明亮的眸子，在知识的海洋里不停的搜寻着我们需要的知识 青春是 ， ； 青春是 ， ； 青春是 ， 。 22.把向下面这