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医学类高职院校医学信息技术教学的思考 　　摘要：目的，为医学信息技术教学改革提出设想与建议。 方法，采用描述流行病学方法分析我国医疗卫生信息化发展的现状、发展趋势、人才对信息技术素养的需求、现有医学类高职院校《计算机应用基础》教学的现状。 结果，卫生领域信息技术应用日益普及，信息化已成为医药卫生行业的重要支撑和保障。医疗行业人才对信息技术素养的需求急速增加，医学信息技术教学需在师资队伍的建设、分层次分模块教学、专业人才培养方案调整、搭建网络学习平台等方面进行教学改革。 结论，在医学类高职院校中开展《医学信息技术》教学改革是当务之急。 　　关键词：卫生信息化；医学信息技术；教学改革 　　中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）33-7492-02 　　信息技术是现代医学的重要组成部分，是深化医药卫生体制改革的重要支撑与保障。加强卫生信息化建设有利于方便病人获得规范、便捷的医疗服务，提高医疗卫生服务质量和效率，是做好重大疾病及突发公共卫生事件预测和处置的保障。随着医学进步，信息技术、各种研究成果尤其是基因工程逐步应用，医疗卫生对信息技术的依赖程度将迅速提升；医疗卫生信息化将对疾病控制、预防、诊断、治疗和自我保健，卫生管理与改革等带来革命性的发展。十二五期间国家加大了对医疗行业的投入，同时IT技术、设备性能的提高，价格降低，卫生信息标准