行政尾管理专业社会调查实施细则.docVIP

福建广播电视大学开放教育专科行政管理专业 社会调查实施细则 开放教育行政管理专科的社会实践形式为社会调查社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。（一）要求1、社会调查原则上全学程安排一次，建议安排在第五学期调查选题应该是有关方面的问题。选题应具体、具有现实意义，并能为学员所驾驭。2、学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），根据调查结果独立写出调查报告社会实践。调查报告的内容应包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容发现的问题、调查结果调查体会调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据字数要求不少于2000字。社会实践。（二）指导教师 指导教师条件具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。 具有专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上专业教学经历或实际工作经历。 可适当放宽指导教师条件专业本科及以上学历有中级及以上专业技术职务，具有2年以上相应专业教学经历指导教师职责根据实践教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。 确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题。 指导学生制订反映实践成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。 针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。 指导教师工作量： 凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。社会实践时间安排不少于周，工作站应根据省级电大有关要求，结合本校（本地区）实际情况，为每个学生制定出详细的实践计划。社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。 成绩评定与验收 指导教师以百分制给出初评成绩，审省电大验收。 成绩评定依据：学生参社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中加的表现以及实践单位的反馈意见。凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。 凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。成绩社会实践监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋