二年级语文1011、12.docVIP

10、《葡萄沟》导学案 年级：二年级 学科：语文 学习目标： 1、学会本课12个生字，认识6个生字； 2、理解由生字组成的新词； 3、能正确、流利、有感情的朗读课文； 4、通过语言文字的理解、体会，读懂课文内容，体会作者的思想感情； 5、感受葡萄沟这个好地方，从而激发学生对祖国的热爱之情。 学习重点： 掌握生字、新词，有感情的朗读课文，感受葡萄沟是个好地方。 学习难点： 葡萄干的制作过程及相关内容。 学习方法： 读中感悟 学习准备： 1、通过查找资料，了解葡萄沟的情况。 2、包含生字、重点句段、图片、音乐、葡萄干制作过程等内容的课件。 课时安排：2课时 课前（学案自学） 自读课文，给自然节标上序号。 结合生字表、词语表画出生字词，给生字注音，多音字组词。 再读课文，用问号标注不理解的词语或句子，并试着联系上下文理解。 再读课文，用波浪线画出自己喜欢的、感动的句子；用问号标注有疑问的句子。 课中 第一课时 激情导入 同学们，这节课，我们乘坐旅游快车，到我国西北部的新疆吐鲁番——一个美丽的地方，一起游玩，这个地方就是——葡萄沟。板书课题。 出示本节课的教学目标。 1、自读课文，给自然节标上序号。 2、结合生字表、词语表画出生字词，给生字注音，多音字组词。 3、正确、流