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2010,再教,人际交往与沟通艺术
人际交往与沟通艺术》随堂随练
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第一章 1、 下列关于交往的说法中正确的是()。 ? A、交往是没有目的的B、交往就是沟通C、谈判是交往的一种形式 2、 交往艺术的核心是()。 ? A、交往的地点B、交往的形式C、交往的手段D、交往中表达对别人的尊重 《人际交往与沟通艺术》随堂随练
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第三章 1、 交往艺术的基本原则有()。 ? A、双向沟通的原则B、对象性的原则C、三A原则D、首轮效应E、亲和效应 2、 双向沟通是指()。 ? A、是指在交往中,交往双方应当进行彼此之间的积极沟通,分别对对方有一定的和必要的了解B、是指再交往中的相互理解C、是指有的内容是一些不易被人掌握的技巧性艺术 3、 下列关于理解的说法中正确的是()。 ? A、理解是指对交往对象的理解B、一般情况下,交往双方的相互理解,是实现交往成功的基本前提C、理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D、理解包括对交往对象需求的理解 4、 下列关于沟通渠道的说法正确的有() ? A、沟通渠道应当是约定俗成的B、沟通渠道即交往双方实现相互理解的一种捷径C、没有沟通渠道,就没有相互理解D、沟通渠道是具有一定的地域性的 5、 三A规则包括() ? A、AcceptB、AttentionC、AppraiseD、Atitude 6、 重视对方的表现有()。 ? A、要牢记对方的姓名B、善用尊称C、注意倾听 7、 关于赞美,错误的说法是() ? A、正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定,而且别人的欣赏与肯定是多多益善的B、获得他人的赞美,就是对自己最大的欣赏与肯定C、在交往中,适当的赞美对方是必要的D、赞美通过语言来表达就行了,不需要其他的表情方面的表达 8、 如果某个小区发生了凶杀事件,我们往往会对那个小区心有余悸、退避三舍,下面可以解释的是()。 ? A、首轮效应B、晕轮效应C、暗箱效应 9、 下列关于首轮效应的说法中正确的是()。 ? A、首轮效应又叫首因效应B、首轮效应探讨的主要是一个人或一个单位留给他人的客观印象是如何形成的问题C、首轮效应是一种有关个人形象、单位形象的成因及其塑造的理论D、首轮效应理论的核心之点在于:人们在日常生活中初次接触某人、某物、谋事时所产生的即刻的印象 10、 下列关于第一印象的说法正确的是()。 ? A、第一印象的好坏,决定着我们对交往对象的评价B、第一印象的好坏,直接决定着交往能否顺利进行C、第一印象会决定交往的效果D、首轮效应理论称为第一印象理论 11、 直接影响第一印象的制约因素有()。 ? A、仪容B、仪态C、服饰D、语言E、应酬 12、 心理定势包括() ? A、好与坏B、正确与错误C、肯定与否定D、积极与消极 13、 交往艺术的功能有()。 ? A、常规功能和特殊功能B、内强素质和外强形象C、减灾效应 14、 交往艺术的常规功能有()。 ? A、内强素质B、外强形象C、以上两个方面 15、 下列关于内强素质的说法正确的有()。 ? A、内强素质,即交往艺术对于个人的发展而言,能够提高个人的综合素质B、一个理解并掌握了一定的交往艺术的人,就是一个具有一定素质的人C、要成为一个有素质的人,就必须理解并掌握一定的交往艺术 16、 一个有素质的人,应该具备以下哪些品质()。 ? A、必须是一个遵纪守法的人B、应当在各种公众场合表现出自己彬彬有礼、尊重他人的形象C、应当对各个国家或地区的文化背景有一定的了解,对各个民族宗教的风俗习惯有一定的认识 17、 下面说法错误的是()? ? A、外塑形象,是指一个掌握了一定交往艺术的人,能够为其自己和自己所在单位或组织树立起良好的形象B、形象既是主观的也是客观的C、形象的事实基础的既有外在因素,又有内在因素D、素质好坏只能影响个人在对方心目中的形象,不会影响组织的形象 18、 下列说法正确的有()。 ? A、交往艺术既是构成个人形象事实基础的外在因素,又是其内在因素B、对于个人而言,构成其形象的事实基础的既有外在因素,又有内在因素C、对于一个组织来说,构成其形象的事实基础的既有该组织的整体运行情况,也有该组织的成员的整体素质D、个人的形象来自个人的实际情况,组织的形象也来自组织的客观实在 19、 在交往艺术中,能使我们在交往中尽量避免犯错误和因交往失误而带来的过失,这种功能叫() ? A、减灾效应B、晕轮效应C、首轮效应D、内强素质 第二章 1、 交往艺术的基本内容有()。 ? A、形象设计B、沟通技巧C、形象设计与沟通技巧D、形象设计、沟通技巧、沟通媒介 2、
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