沪教版2年级信息科技备课.docVIP

二年级第二学期信息科技教学计划 一、班级情况分析 本学期继续担任二年级信息科技教学工作，经过第一学期的教学，二年级大部分学生培养起了对信息技术课的兴趣和基本规范，比如上课的规范，操作的规范等，也有少数的学生因为基础较差，跟不上年级的步伐，比较落后，这些学生在这学期要抓紧，不让他们掉队。本学期，除了继续狠抓常规教育，继续培养上课规范以外，要在此基础上进一步发掘二年级中的尖子学生，在全体提高的同时，进行尖子学生的培养，争取能在三年级成为年级的竞赛力量。除此以外，二年级学生信息技术水平差异显著，仍旧是现在信息技术教学的一个比较重要的问题，表现在学生与学生之间，班级与班级之间的信息技术应用水平差异较大。这给平时的教学工作带来了一定的困难，也是平时的教学工作中要解决的一个难点。 二、本学期主要教学目标： 本学期上课时间共约18周，按每周1课时计算，二年级信息科技上课共约18课时，教学内容安排如下： 第1周～第4周 第一部分???Windows基础知识（4课时） 第5周～第10周 第二部分 网络应用（6课时） 第11周～第17周 第三部分??Word和画图应用（6课时） 第18周～第19周 第四部分 复习、考核（2课时） 三、教学设想和措施 1、认真研究教材，根据二年级学生的年龄特点，恰当安排教学内容，由易至难，循序渐进，使学生踏踏实实地掌握计算机基本操作，养成良好的计算机操作习惯。 2、认真备课，分析重点、突破难点。针对每节课的内容设计好教学环节，掌握课堂教学节奏，提高35分钟课堂教学效率。 3、针对计算机课操作性强的特点，课堂教学应少讲多练。精心设计练习内容，使每堂课有的放矢，有所收获。 4、教学手段多样化。教师应寻求教学手段灵活、多样化，可以创设情景、引入一些小故事、小游戏来增加学生学习计算机的兴趣，从而达到良好的教学效果。 5、以学生为主体，培养学生自主学习的能力。在计算机学习中，应利用学生学习计算机的兴趣，引导学生一步步探索计算机的奥秘，培养他们的成就感和自信心，使他们从被动到主动，逐步发展到合作和创造性的学习。 6、培养学生良好的信息素养。哪些是好的，哪些是不好的。能正确的收集和使用信息，逐步培养学生研究性学习的能力。 7、采用四人小组的合作学习模式，应培养同学间互帮互助的精神和相互协作的能力。但也应注意到同学之间学习能力的差异性，能提高组长的技能水平及协作能力，培养部分特长生。 四、教学进度安排 周 时 教 学 内 容 教学目标 课 时 第1周 第1课 身边的信息 1．认识信息的概念； 2．学习桌面的布置。 1课时 第2周 第2课 网上世界大 1．了解网络的概念及一些专用名词。 1课时 第3周 第3课 网上去冲浪 1．浏览器的使用。 2．学会浏览网页，熟悉校园网、家校互动。 1课时 第4周 第4课 基本网络互动的使用 会登录一些基本的论坛，会使用基本的回复 1课时 第5周 第5课 搜索引擎 1．能利用搜索引擎快速地上网。 1课时 第6周 第6课制作宣传画——搜索和保存图片 1．学会通过因特网搜索和保存图片。 1课时 第7周 第7课制作宣传画1——设计与制作宣传画 1．粘贴图片、选定对象的移动和大小调整。 1课时 第8周 第8课 制作宣传画2 ——展示宣传画 1．学会在浏览器中查看图片的方法。 2．掌握将图片设置成桌面的方法。 1课时 第9周 第9课制作宣传画3——自主制作宣传画 运用所学到的知识，自主制作一幅宣传画，在班级中展示 1课时 第10周 第10课 认识Word 1．认识Word窗口的组成部分，能根据需要调整工具栏； 2．能在Word中输入和设置文字。 1课时 第11周 第11课保存网页上的文字 1．学会打开文件。 2．掌握设置文档的“对齐方式”、“段落设置”。 1课时 第12周 第12课整理和介绍资料 1. 插入图片及大小调整，插入文字及设置文字效果 1课时 第13周 机动 五一、期中考试等调休 第14周 第13课 建立小小资源库 1．学会新建文件夹并给文件夹重命名。 2．培养学生按类别建立文件夹的好习惯。 1课时 第15周 第14课 整理小小资源库 1．学会移动和复制文件，知道移动和复制文件的区别。 2．培养学生整理文件的良好习惯。 1课时 第16周 第15课 制作小小报 1．中文打字测试。 2．插入图片和排版。 1课时 第17周 第16课 制作小小报1 学习排版使小小报美观 1课时 第18周 第17课复习 复习所学知识 1课时 第19周 考核 制作电脑绘画或者小小报 1课时 第1课 身边的信息 一、教学目标 1．金山打字通：中文打字速度测试； 2．了解什么是信息； 3．学习设置桌面，并能自己设计桌布； 4．培养学生