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C语言课程设计 一、课程设计目的 进一步巩固和复习C 程序设计的基础知识。 培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。 提高学生调试程序的技巧和软件设计的能力。 提高学生分析问题、解决问题以及综合利用C 语言进行程序设计的能力。 了解软件的编制过程。 树立团队合作精神 二、课程设计内容 设计要求( 可自己选定一信息管理方面的题目,最多5人一组。 题目一 ：职工信息管理系统设计 /view/76e2ddceda38376baf1fae81.html 职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作( 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入( 职工信息浏览功能?－－输出( 查询和排序功能：(至少一种查询方式)??－－算法( ( 按工资查询 ( 按学历查询等 职工信息删除、修改功能(任选项)( 题目二：图书信息管理系统设计 /view/6751448ad0d233d4b14e69c2.html 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： 系统以菜单方式工作( 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入( 图书信息浏览功能－－输出( 查询和排序功能：(至少一种查询方式)－－算法( ( 按书名查询