《演讲与口才》一堂课作业.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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《演讲与口才》一堂课作业

各位同学: 现将《演讲与口才》第一课的作业布置如下,有关内容下周四上课时要考察并列入平时成绩,请按要求做好。 1、阅读《演讲与口才》第一讲的内容。见:附件一。思考演讲对于我们的学习、工作和生活的意义。 2、预习第二讲内容:《语惊四座的八大说话奥秘》之“全身说话”。 见:附件二。思考:为什么要全身说话?怎样做到全身说话? 3、视频欣赏奥巴马在韦克菲尔德高中的演讲《责任与梦想》并对其进行分析。把其中你认为精彩的段落标记下来。文字稿见:附件三。 4、温习本课程的简易教材:《演讲学习四字经》。见:附件四。 5、课堂活动板块“焦点直击”栏目请大家关注和思考本周媒体关注的热点问题。其它板块也希望你们各有思考。 附件一:《演讲与口才》第一堂课的内容 一、什么是演讲? 演讲人在特定的时空条件下,面对听众,使用有声语言和态势语言,发表意见、表达思想、抒发情感,以赢得听众的理解和支持的行为。 二、为什么要学习演讲(演讲对你的人生到底有着怎样的意义)? (一)、中国古人论口才 论语:一言能兴邦,一言能丧国。 平原君赵胜:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。 墨子:选拔人才的三个条件之一:“辩慧”。在论贤良之士时提出:“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术。” (二)、外国名人谈口才 美国政治家演说家丹尼尔.韦伯斯特:“如果有人要拿走我所有的财产而只剩下一样,那我会选择口才,因为有了它我不久便可以拥有

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