治水必躬亲flvmp4pdt.docVIP

《治水必躬亲》上课实录 执教者：陈彩霞 执教时间：2015年01月06日 执教班级：八（5）班 记录人：何家林 导入 师：（脸带微笑说）中?国历来就是一个多水害的国家，也正因此，中国历史上出现了一些治水的佳话，大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患治服。 中国历史上还有一个人——海瑞。同学们了解他是一个什么样的人吗？（体恤民情，严惩贪官污吏，被称为“海青天”。）可同学们知道他在治水上也颇有成就吗？ 生：知道。 师：噢，真聪明！你们是怎么知道的？ 生：课文二十五课里讲到。 师：好。今天我们就来学习古人钱泳的一篇文章——《治水必躬亲》。 师：（打开课件，出示课题：治水必躬亲）这篇文章的体裁是议论文，作者是钱泳。这篇文章已布置同学们预习，究竟同学们预习得怎样，下面我先来一下。 二、预习情况交流 学老师生纷纷举手，指名几个学生上来板演。 师：几个同学做的怎样？ 生：非常好。师：看来同学预习非常认真，值得表扬。 师：既然这篇文章的体裁是议论文。那么下面我们先来了解议论文的一些常识及钱泳、海瑞有关情况，请看大屏幕。 1、作者简介： 2、你了解的海瑞 3、介绍文体常识： 师：下面大家可以通过自己喜欢的方式阅读课文。 三、阅读课文，整体感知课文内容 生：（都认真地阅读课文）?（2分钟之后） 师：刚才大家读得非常认真，要求自主解决的问题不知解决了没有。 生：解决了。 师：表示这篇文