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- 2016-10-09 发布于贵州
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迎接教育示范县督检查自评报告10、16,迎接中央环保督查汇报,迎接督导检查接待方案,学校督导自评报告,迎接环保督查工作方案,迎接督查工作方案,迎接环保部督查方案,幼儿园督导自评报告,学校督导评估自评报告,迎接督导组会议主持词
迎接教育示范县督导检查
自
评
报
告
迎接教育示范县的验收,既是区委、区政府的重要工作,也是我校一项极其艰巨的任务,我代表齐村镇中学把我校的做法,汇报给各位领导,请给予批评指正。
A1-B1教育地位30分,得分30
1、我校认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》,大力实施“科教兴县”战略,认真学习并贯彻落实文件精神,努力实施素质教育,把培养合格的中学生作为我们的首要任务。
2、我校坚持科学发展观,制定了切合实际的教育改革发展规划和政策措施,并认真组织实施,切实保障各项目标的实施。
A1-B2 办学方向20分,得分20
1、我校严格执行上级要求,深入实施素质教育,研究、制定推进素质教育的方案、措施,不断完善各项工作机制,为实施素质教育创设了良好的条件。
2、树立科学的教育发展观和正确的教育政绩观,坚持以人为本,遵循教育规律,为学生全面健康、和谐发展奠定基础;建立科学的教育评价机制,不下达升学指标,不以升学考试成绩作为考核、评价学生和教师的唯一标准。
A1-B3教育体制20分,得分20
1、不断完善义务教育管理体制,进一步落实县级政府及有关部门的教育职责;健全教育管理体制,切实履行教育职责。
2、坚持教育公益性原则,做到有教无类,尽最大努力办好教育。
A1-B4依法治教30分,得分30
1、我校认真完成区教育局和镇下达的工作目标责任制及考核机制,坚持定期进行考核,并将考核结果作为对主要领导和分管领导政绩考核的内容。
2、加大教育行政执法力度,及时制止、纠正教育违法现象,严肃查处教育违法案件,依法维护学校、学生、教师、校长和学生的合法权益。
3、我校健全与教育督导职能相适应的教育督导机构,完善教育督导制度,有效地开展督政、督学工作,并将督导评估结果作为评优树先的主要依据。
A2-B8资助学生政策40分,得分40
我校根据上级要求,免除义务教育阶段学生的杂费,提供免费教科书。积极争取上级的支持落实对家庭经济困难学生的资助政策。目前有枣庄市检察院和中联水泥有限公司对王振华等几位同学支助。对义务教育阶段残疾儿童少年实行免费义务教育并对特困残疾学生给予生活补助。
A2-B9校舍修建资金20分 ,得分20
我校大力争取资金,新的教学楼于近期投入使用。
A2-B10教育经费管理20分,得分20
我校财会工作严格执行上级管理,所有支出都要经过教育局结算中心,进行审核。每年制定预算编,并及时报区局审批。各项教育专项资金专款专用,无截留、挪用、统筹现象。
A3-B11教育教学思想20分,得分20
1、坚持育人为本,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学活动中,注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,努力提高教育教学质量。我校教育教学思想端正,素质教育氛围浓厚,并加大书香校园的建设力度。
2、面向全体学生,遵循教育规律,规范办学行为。学校不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。无任何违规现象。
A3-B12 学校管理50分,得分49
1、我校制定了《齐村镇中学规章制度汇编》,并汇编成书。各项规章制度健全并行之有效。实现了规范化、制度化和现代化管理,各项规章制度符合中学管理基本规范要求;管理机制和运行机制科学、民主、规范;校园秩序良好,校园文化氛围浓厚,校园环境达到净化、绿化、美化、人文化的要求,营造了平安、文明、和谐的育人环境。
2、我校建立了完善的学校安全管理制度和应急预案,并认真实施。设立警务室,配备与学校规模相适应的专职安保人员和必要的安保设施器械,各项安全防范措施落实到位,及时消除了安全隐患,杜绝了安全责任事故的发生。
3、积极推行学校内部管理体制改革,制定了《齐村镇中学内部体制改革方案》,完善了校长负责制、全员聘任制和岗位责任制,激发了学校内部活力;每年召开一次教代会,极推行校务公开,加大了校内监督力度,实行民主管理。
4、总务管理规范、精细。
A3-B13德育工作20分,得分19
1、我校坚持德育为先,重视和加强了德育工作,建立德育处,加强德育队伍建设;有效地开展了对青少年学生的行为养成、道德认知、情感体验和理想信念等教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
2、完善学校、家庭和社会紧密结合的德育工作机制,形成了齐抓共管的局面。重视发挥课堂教学主渠道作用,将德育渗透于教育教学各个环节,同时注重创新德育工作方法,增强德育工作的针对性、实效性。
3、注重校内外德育基地建设,创设了良好育人环境。把区消防队作为我校的警学共建单位。我校经常性地开展有益学生身心健康的活动。
A3-B14教学工40分 ,得分38
1、严格执行课程方案和课程标准,做到开齐课程、开足课时,随意增减课程、课时。
2、积极开展教学改革,创新人
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