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- 2016-10-09 发布于贵州
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七年级语文秋期班讲义3—现代文阅读基础(三)
第五讲 现代文阅读(三)
课 题
现代文阅读(三)
教学目标
1.掌握人物形象分析的方法
重点、难点
1.结合文章内容分析人物形象
考点及考试要求
1.全面、准确地分析人物形象
考试所占比重:8%
教学内容与知识框架
考点:分析人物性格
分析人物性格必须与文章的具体内容结合起来,具体的事件表现出人物具体的性格特征和精神风貌。考察的主要方式有:你认为xxx是一个怎样的人?结合内容具体分析人物的性格特征。
方法:1、通过剖析事件,尤其是抓住文中特殊的事件,来分析人物性格。
2、通过人物描写,如作者对人物的外貌、语言、动作和心理的描写,来分析人物性格。
3、通过环境分析,如交代背景、渲染气氛的社会环境描写等,来分析人物的性格特点。
4、结合作品的主题和所表达的思想感情来分析人物的性格。一般来说,作者对人物的褒贬,也直接影响到对人物的刻画上,我们对人物的评析,也最好与作者的相一致。
以下结合《赌》这篇文章讲解“人物形象分析”的方法 。
赌
①一个暴君,一个哲人。他们同时生活在一座城市里。
②暴君指着哲人的鼻子吼道:“你,必须从内心臣服于我!否则,我杀你!”哲人笑笑,不说话。暴君突然笑了:“不会让你这么痛快地死的!”哲人笑笑,不说话。
③这时上帝来了。暴君臣服于地;哲人谦卑地躬下腰
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