中考化学 关于酸碱盐之间的分离、提纯、检验和推断素材 人教新课标版.docVIP

关于酸碱盐的分离、提纯检验和推断初中化学酸碱盐部分，混合物的分离、提纯，物质的检验和推断是经常要考的题型，如何迅速、准确的解答，在掌握解题的思路方法之前，先要熟记下面的知识： 质的溶解性。 典型沉淀：（表一） 颜色 物质 溶解性（水中） 溶解性（酸中多指稀硝酸） 蓝色 Cu OH 2 不溶 溶解 红褐色 Fe OH 3 不溶 溶解 白色 Mg OH 2 不溶 溶解 CaCO3BaCO3 Ag2CO3 不溶 溶解（有气体） AgClBaSO4 不溶 不溶 、不能共存的离子。 在初中化学中下列离子在同一溶液中不能共存： H＋：不能和OH－、CO32－；OH－：不能和H＋、NH4＋以及除K＋、Na＋、Ba2＋、Ca2＋以外的金属离子； SO42－：不能和Ba2＋ Cl－：不能和Ag＋ CO32－：不能和H＋、以及除NH4＋和K＋、Na＋以外的金属离子；现将常见的离子之间的反应产物列表如下：（表二） CO32－ H+ H2O, CO2 　 OH－ H+ H2O Ca2+ CaCO3 　 Mg2+ Mg OH 2 Ba2+ BaCO3 　 Cu2+ Cu OH 2 Ag+ Ag2CO3 　 Fe3+ Fe OH 3 SO42- Ba2+ BaSO4 　 NH4＋ NH3H2O Ag+ Ag2SO4 微溶） 　 Cl- Ag+ AgCl 3、酸碱盐的反应条件。 把如上的知识都掌握了，下面的问题就迎刃而解了。首先学习物质的分离与提纯。 （一）混合物的分离与提纯 混合物的分离：是指用物理方法、化学方法将混合物里的几种物质分开，并恢复到原来的状态。分离一般首先考虑物理方法，若一种易溶,另一种难溶，可用溶解过滤法（如分离氯化钾和二氧化锰的混合物）；若二者均易溶，但其溶解度受温度的影响程度不同，用结晶法（初中常用于分离硝酸钾和氯化钠的混合物）；若沸点相差较大时，用分馏法（如工业制氧气）。 物质的提纯：是指用物理方法、化学方法将物质中的杂志除去，得到较纯净的物质。方法与分离相同。 可用如下比方表示分离与提纯的区别。小米中含有黄豆，需要两种物质各放一堆，就是分离，小米里含有沙子，需要除去，只要小米，就叫提纯。以分离大理石和水混合物，氯化钠和氯化钙的混合溶液为例,可知，状态不同的物质容易分离，状态相同的物质不容易分离因此，分离的化学方法常见的沉淀法、气化法?、溶解法、吸收法等方法，?其关键就在于，将状态相同的物质转变为状态不同的物质，或者说是将水溶性相同或相似的物质转变为水溶性不同的物质。所以要熟悉物质或离子的性质，即之前要求掌握的知识。 用化学方法分离和提纯物质时要注意： 1、不引入新的杂质。 2、除杂后的物质与原物质易于分离。 3、不能损耗或减少被提纯物质的质量。 4、实验操作要简便，不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。 一、混合物的分离 以分离硝酸钾和硝酸钙的混合物为例，其试验步骤如下： 溶解。 向混合物溶液里加入过量的碳酸钾溶液。 过滤，洗涤沉淀。 向沉淀中加入稀硝酸制沉淀完全溶解后，蒸发溶液得到硝酸钙晶体。 向滤液中加入稀硝酸，至不再产生气泡。 蒸发（5）所得溶液，得到硝酸钾晶体。 二物质的提纯，即除杂第一，要确定需除去的物质或离子，第二，把杂质转化为想要的物质，也可把杂质转为与被提纯的物质水溶性不同的物质除去，这与思路物质的分离是一致的。 如除去HCl中的少量H2SO4，一般表示为HCl（H2SO4）（下面的例题中括号内物质是杂质），首先确定，真正要除去的是SO42－，HCl和H2SO4都能溶于水，可使SO42－沉淀，在初中化学中只有Ba2＋，又不能引入新杂质，阴离子只能是Cl－，由Ba2＋与Cl－组合出来的物质是BaCl2，固应选的试剂是BaCl2溶液,同理NaNO3 NaCl ，选AgNO3溶液，KNO3（CuSO4），需把Cu2+和SO42-沉淀，与Cu2+形成沉淀是OH－，与SO42-形成沉淀是?Ba2+，固应选BaOH 2溶液。 典型例题为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（ ） ①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸? ④加过量 Na2CO液? ⑤加过量BaOH 2溶液 A①④②⑤③ B. ④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②④①③ 分析与解答：要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。必须了解各个实验步骤的目的，才能分清操作顺序。加入过量的NaOH溶液的目的是除去Mg