比例的认识分析.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级下册 第二单元 比例 第一课时 第二课时 12:6 ＝ 8:4 6:4 ＝ 3:2 内项 外项 判断两个比能不能组成比例， 要看它们的比值是否相等。 表示两个比相等的式子叫做比例。 求出它们的比值，你发现了什么？ 3:2＝15:10 2:10＝3:15 2:3＝10:15 10:2＝15:3 1. ⑴分别写出图中两个长 方形长与长的比和宽 与宽的比，判断这两 个比能否组成比例。 ⑵分别写出图中每个长 方形与宽的比，判断 这两个比能否组成比 例。 2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写 出来。 2.妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝 带，她现在有18cm长的丝带，估一估，够 吗？ 写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。 淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。 12×4＝6×8 6×2＝4×3 3×10＝2×15 10×3＝2×15 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 ︰ ︰ ＝ 外项 内项 内项积是： 2 × 9 ＝18 外项积是： 3 × 6 ＝ 18 12 4 × × ＝ 6 8 6 8 4 12 ︰ ︰ ＝ 外项 内项 ＝ 12×4 6×8 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 4 3 2 6 ︰ ︰ ＝ 内项 外项 6︰4 3︰2 ＝ 6 4 ＝ 3 2 外项 外项 内项 内项 交叉相乘 ＝ 6×2 4×3 6 ︰4 3︰2 ＝ 外项 内项 在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积,这叫做比例的基本性质。 3.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面 哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比 例。 4.根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的 比例。 5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？ 把能组成的比例写出来。 6.声音在空气中的传播情况如下表。 请根据表中的数据写出三个不同的比例。 7.⑴写出下图中图A，图B两个正方形的边长与边长 的比以及周长与周长的比，这两个比能组成比 例吗？ ⑵写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边 长之间的比能组成比例吗？ 比 比例 意义 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 构成 由两个数组成，分别叫比的前项和后项。 由四个数组成，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 基本 性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 比和比例有什么区别？ 交叉相乘