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- 2017-06-08 发布于河南
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九年级数学 正方形复习教案
初三数学复习教案 正方形
课 题:
教学目标:使学生掌握正方形的性质、判定及应用。
教学过程:
知识要点:
性质:
名 称 边 角 对角线 对称性 正方形 对边平行四边相等 都是直角 垂直平分且相等 轴对称、
中心对称 2.判定:
正方形 有一组邻边相等的矩形;
有一个角是直角的菱形。 范例分析:
例1.填空:
(1)对角线
(2)对角线
(3)对角线
(4)顺次连结形边中点得
例2.已知:正方形ABCD中,求证:EF GH。
ABCD中,O为中心,以O为顶点作正方形OEFG,BE CG;
BE⊥CG;3)求证:AB BM+DN;4)若SOMCN 3,求正方形的边长;
5)若MN ,正方形边长为+1,求tan∠MOC。M为正方形ABCD中AD边中点,∠PMB ∠MBC,DP 2PC。
+1,延长BC到E,使CE=-,并作正方形CEFG,(如图),求△BDF的面积.
例6. 如图,∠POQ=90°,边长为2cm的正方形ABCD的顶点B在OP上,C在OQ上,且∠OBC=30°,分别求点A、D到OP的距离.
例7.如图,在正方形ABCD中,E是AB的中点,连结CE,过B作BF⊥CE交AC于F。求证:CF 2FA
例8.如图.正方形 ABCD是⊙O的内接正方形,延长BA到E,使AE=AB,连结ED.
⑴求证:直线ED是⊙O的切线;⑵ 连结EO交AD于点F,求证:EF 2FO,
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