[中学联盟]黑龙江省东方红林业局高级中学人教版高中生物必修一导学案：1.1 从生物圈到细胞（无答案）.docVIP

东方红林业局中学高中导学案模板 学 科 生物 年 级 高一 备课人 陈磊 课 题 1-1 从生物圈到细胞 课时安排 1 审核人 王佳 使用时间 8.26 学 习[来源:学,科,网] 目 标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 2.说出生命系统的结构层次。 教 学 重 点 难 点 细胞是基本的生命系统 生命系统的层次 导 学 流 程 学 案 导 案 自主 学习 1．病毒没有 结构，只有依赖 才能生活。 2．在你和父母之间， （细胞）充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。 3．HIV是 病毒的缩写，它可感染人体的 细胞，导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。 上述1、2、3说明生命活动离不开 。单细胞生物，单个细胞就能完成 ，多细胞生物依赖 密切合作，共同完成 。 4．生命系统的结构层次为：细胞→ → → → → → → → 。其中 是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次。 5．种群是指在 内， 。 群落是指 内 中 的集合。 生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。 6．高倍镜的使用方法是：先用低倍镜找到观察的目标，看清后将要观察的物象移至 ，转动 换上高倍镜，调整 和 使视野明亮适宜，再调节 直至物象清晰。 生自主完成互助评价 合作 探究 交流 一