【推荐】4.6.4 激素调节（导学案1 无答案）.docVIP

4.6.4 激素调节 【学习目标】 知识目标： 1.了解人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素。[来源:学科网ZXXK] 2.掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 3、举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。 技能目标：运用资料分析的形式，说出研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验。 情感态度价值观目标：人体是一个有机统一的整体，只有各部分协调配合，才能完成各项生命活动。使学生树立整体观念，协调配合意识。 学习重点、难点： 重点：内分泌腺的概念；激素的概念和作用。 难点：激素的概念和作用、激素调节。 学习过程： 一、课前自主学习： 1．内分泌腺的腺体没有 ，它们的分泌物—— ，直接进入腺体内的 ，并随着 输送到全身各处。人体的 构成了人体的内分泌系统。 2．人体的内分泌腺有 分泌 ， 分泌 ， 分 泌 ， 分泌 。 分泌 ，女性的 分 泌 ，男性的 分泌 。 3．人体内的激素含量 ，作用 。对 和 等生命活动起着重要作用 4．（1）幼年时生长激素分泌不足会患 ，幼时生长激素分泌过多患 。 （2）甲状腺激素可以调节 、 等人体的基本生理过程，可以促进 。 是甲状腺激素的重要成分，缺乏时体内甲状腺激素不足会 患 ，我国卫生部门在这些地区大力推广食用 ，现以取得很好的效果。常吃 等海产品对预防这种疾病也有很