山东成武一中初中生物七年级生物上册导学案（91页，无答案）.docVIP

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 学习 目标 1.举例说明生物具有的共同特征，区别生物和非生物 2.说出调查的一般方法，对调查到的生物进行简单的归类 备注 知识 点一 认真阅读教材3---5页结合图片完成下列问题 1、生物的生活需要 ，举例 2、生物能进行 ，举例 3、生物能排除身体产生的 ，举例 4、生物能对外界的刺激作出 ，举例 5、生物能 和 ，举例 6、除病毒外，生物都是由 构成的。 生物是有生命的，请根据生物特征区分生物和非生物：水稻、牛、人、蘑菇、小鸡、阳光、空气、水、机器人、电脑。 生物： 非生物： 知识 点二 认真阅读教材7---9页，完成下列问题 1.调查是科学探究常用的方法之一。 调查时首先要明确 和　　　　，有时调查范围很大，就要选取　　　　调查对象作为样本。调查过程中要　　　　，对调查结果要　　　　。 2. 生物的分类 按照形态结构分： 、 、 按照生活环境分： 、 按照用途分： 、 、 、 练习 巩固 一、选择题： 1、下列选项中属于生物都具有的特征是 （ ） A、是由细胞构成的 B、能进行光合作用 C、能生长和繁殖 D、能快速运动 2、下列生物体不是由细胞构成的的是 （ ） A、病毒 B、细菌 C、蘑菇 D、鸡 3、下列各项中属于非生物的是（ ） A、 病毒 B、机器人 C、橘皮上的青霉 D、休