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- 2016-10-09 发布于贵州
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进出口英语函电精课程建设自评总结报告
进出口英语函电精品课程建设自评总结报告
进出口英语函电精品课程建设项目组
2006.10
本课程建设的必要性和可行性
根据我校《04-10年发展规划》,学校的办学定位为“以本科教育和培养应用型人才为主的、国际化的、办学特色鲜明的社会主义商科类大学”。这一办学定位,秉承了我校40多年发展进程中逐步形成的“以人才市场需求为导向、以教学和科研为中心、以增强办学特色为抓手、以学生成才为本位”的办学理念。所谓培养人才,就是要把我们的学生培养成“能适应货物贸易、服务贸易、知识贸易不同领域需要的各类国际商务专业人才”。
根据这一办学定位,进出口英语函电的具体任务是:传授在国际贸易以及与国际贸易相关的银行、运输、保险等国际间商务活动中进行书面沟通的写作阅读技巧,应对策略,以及语言、文化、商业层面的有关知识。同时,由于进出口函电是记录进出口业务的全过程的重要文书,因此,本课程在传授以进出口业务为主的国际商务的主要交际语言的专业——商务英语专业——所设置的课程中占有主导地位,是商务英语专业的核心课程之一。
自我校于1960年成立之日起,即设有外贸英语函电课程,至今已有40多年历史。至“文革”结束前,对该课程的改革,基本上局限于在教材上革除一些中文译文中过于陈旧迂腐的词语,而在英文的词语方面,未作大的修改,教材的内容以信函和电报为主。文革结束后,尤其随着我国改革开放深入和科学技术的
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