五年级信息技术下册 第4课 我的自画像教学建议 浙江摄影版.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于河南
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五年级信息技术下册 第4课 我的自画像教学建议 浙江摄影版.doc

五年级信息技术下册 第4课 我的自画像教学建议 浙江摄影版

第4课 我的自画像 一、教学目标: 知识目标 1.了解多媒体作品的在生活中优点 2. 认识PowerPoint的界面, 技能目标: 1.会创建有一张幻灯片的演示文稿 2.能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象,并能够美化文本及艺术字 3.会播放及关闭演示文稿 情感目标: 1.激发同学们创作多媒体作品的兴趣及热情 2.培养同学们的自我认识的能力 二、教学重点: 1. 体验多媒体作品的优点, 激发学生对演示文稿的创作热情。 2. 创建一份有一张幻灯片的演示文稿。 三、教学难点:在幻灯片中对文本框的操作。 四、课时安排:1课时。 五、课前准备:一些精美的演示文稿作品 六、教材分析: 本册属于小学信息技术中多媒体制作知识模块。本课是第一课,共有认识PowerPoint界面、创建新演示文稿、播放演示文稿三部分内容。 由于学生第一次接触多媒体文件制作,所以激发学生对创作多媒体作品的兴趣应该是本课时的一个重点,课前教师可精选一些精美的演示文稿,让学生欣赏美妙的多媒体作品,引起他们的创作欲望。 认识PowerPoint的界面,对学生来说不是难事,学生已经接触过多个标准界面的软件,教师可以让学生利用鼠标的指示功能来自学。不过,在创建新演示文稿的过程中,版式对话框中的选择空白模板教师可作适当说明。此处,教师应讲清楚,演示文稿与幻灯片的概念,让学生明白两者的关系。 在幻灯片的制作是本课的重点,本课对学生

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