八年级政治下册8-3《社会身份与社会责任》课件 粤教版.pptVIP

苏科全科网 * 1、你目前拥有哪些不同的社会身份？不同的 社会身份承担的相应社会责任又是什么？ 2、你的家庭成员拥有哪些社会身份以及相应 的社会责任？ 人在社会中的多重身份 1、社会身份的定义 ——是指人在复杂的社会关系中所处的地位。 2、每个人都有多重的社会身份 ①在现代社会中，一个人的基本社会身份是公民 ②一个人依据他参与的社会活动的不同，交往的人群 不同，具有不同的身份 3、人的社会身份是会发生变化的 ——这是因为他所处的社会环境或他参与的 社会生活发生了变化 不同的社会身份意味着不同的社会责任 1、责任、负责、社会责任的定义 责任： 是一个人分内应做的事 负责： 对责任的承担就叫负责 社会责任： 是指人生活在复杂的社会关系、社会环境 中，对社会生活相关方面需负的各种责任。 2、社会身份不同，社会责任不同 3、在某些情况下，我们还负有道义上的责任 1、填一填：我的责任。 社会责任 公民 学生 子女 社会身份 3、说一说：哪些做得比较好，哪些做的还 不够。 1、找出信中涉及的人的社会身份 2、说出这些社会身份的人各自应承担的社会责任 政府领导 医护人员 记 者 病 人 ——高度重视，强力控制SARS ——默默奉献，有效治疗 ——坚持职业操守，有度报道 ——安心配合治疗 3、在预防SARS方面，你该尽什么社会责任 ①当我们面对他人作出某种承诺时，我们就承担了 信守承诺的责任； ②一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知。 这种责任心最能体现人性的高贵和光辉 李学生1998年,他来到浙江省温州市某鞋厂务工。2005年2月20日下午5时许，在金温铁路温州市黄龙段马坑隧道口，4岁女孩碰彭媛媛和8岁男孩小瞿正在铁轨上玩耍时，一列火车高速驶来，两个小孩顿时被吓得惊慌失措。这时刚好路过的李学生毫不迟疑地飞身跑到铁轨中间，右手抓住小瞿就往铁轨外面甩，同时左手去抓较远的小媛媛，就在李学生刚抓到小女孩时，不幸被飞驰的火车迎面撞飞，当场罹难，小男孩平安获救，李学生却献出了自己36岁的生命。质朴的李学生用自己的生命谱写了一曲感动亿万人的赞歌，他的事迹深深感动了中国，在社会各界引起强烈反响。 1、李学生的行为是不是法律规定必须要做的？他的 行为体现了什么？他的行为有什么意义？ 2、你能说出2005年度感动中国的人物吗？ 农民工魏青刚 歌唱演员丛飞 中国工程院院士黄伯云 乡村卫生员李春燕 青年大学生洪战辉 留守北大荒的上海知青陈健 残疾人舞蹈演员邰丽华 二炮某基地原司令员杨业功 邮递员王顺友 * * *