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- 2016-10-09 发布于贵州
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初二物理电流的弱教学设计
初二物理电流的强弱教学设计(人教版)
发布:佚名???时间:2009-8-3 16:45:00???来源:京翰教育中心???录入:璇???人气:1557【文字:大 小】
初二物理电流的强弱教学设计(人教版)●教学目标一、知识目标1.知道电流是有强弱的.2.知道电流的单位是安培,比安培小的单位还有毫安和微安.3.知道电流表的使用方法.4.能正确读出在电流表的示数.二、能力目标1.通过用电流的效应来研究电流的强弱,提高学生用间接研究问题的方法解决实际问题的能力.2.通过连接电路的实验活动,培养学生动手操作能力.3.通过电流表的读数,训练学生的观察能力和准确读数的技能.三、德育目标1.通过学生连接电路的实验活动,培养学生团结协作的精神.2.在学生对电流表读数的过程中,培养学生严谨的科学态度.●教学重点正确使用电流表,并能准确读数.●教学难点指导学生正确连接电路,正确使用电流表.●教学方法实验法、讨论法、观察法、点拨法.●教学用具手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板.●课时安排1 课时教学过程一、创设实验情境,引入新课[师](出示电路示教板)这是一个由池、灯泡、开关、导线构成的电路,当闭合开关时,同学们看到了什么?[生]灯泡亮了.[师]说明了什么?[生]电路中有了电流.[师]你看到电流了吗?你
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