八年级英语下册 Module5知识点总结与练习(无答案) 外研版.docVIP

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八年级英语下册 Module5知识点总结与练习(无答案) 外研版

八年级下册Module5知识点总结与练习(无答案) 1. 1)beat 意为“击败,打败”,后面常接比赛的对手。过去式和过去分词分别为:beat,beaten 2)win意为“战胜,赢”后接比赛的项目或奖品。 2. refuse to do sth 拒绝做某事 3. such 意为“如此的,这样的”,置于冠词a/an 之前,可以修饰各类名词。 注意:such + a/an +adj+ [c] So + adj + a/an + [c]--若是修饰不可数名词或名词复数形式时,则把冠词去掉。 注意:可数名词前没有形容词修饰时,只可以用such,因为such后面可以跟冠词a/an.;而so不可以的。 such a man 注意:such除了修饰单数可数名词之外,还可以修饰复数名词和不可数名词; 如果复数名词前有few,many等形容词,不可数名词前有little,much等形容词时,就必须用so而不能用such。名词复数或不可数名词前有其它形容词修饰时用的是such,而一般不再用so. 4. punish sb for sth 意为“因某事而惩罚某人” 5. warn Sb of sth 警告某人有某事(存在); warn Sb against sth警告某人不要做某事; Warn sb not to do sth warn 后面也可以接that从句。 6. too much;much too;much many;little a little; few a few; too much too many之间的区别。 7. be proud of take pride in 意为“以….为荣” 8. send away 派出,送走,解雇。如果其宾语为名词,可以放在两词之间也可以放在短语后面;如果其宾语时代词,则必须放在两词之间。 9. do well in be good at 擅长 __?___better in 注意:Be good for;be good to be friendly to(笔记本上) 10.复习if的两种用法,以及if与whether的区别。 11. rather A than B 表示B肯定不会做A将要做的事情。Rather you than me 你行,我可不行。 12. truth是名词;true是形容词。tell the truth 讲真话; tell a lie 撒谎; tell a story 讲故事 13. use …for doing 用、、、来做、、、 Be used for doing/be used to do 被用来做 Be used to doing 习惯于做 Used to do过去常常做 14.Take off 1)拿掉,拿走,卸掉; 2)(飞机)起飞;反义词为land“降落” 3)脱下,反义词为“put on”(注意:与wear,be in dress之间的区别) 4)休假 Eg,He took two weeks off in August. 他在八月份休假两个星期。 15. be angry with Sb 意为“生某人的气” be angry with Sb for doing sth 意为“因某人做了某事而生气” Be angry about/at sth 意为“因某事而生气” Be angry to do sth 意为“做某事很生气” 16. at least 至少,起码; at most 至多; after all 毕竟,不管怎样; Eg,don’t be angry with him。After all he is a little child. 17. it is going to be expensive to mend it. 注意:it 是形式主语;后面的不定式是真正的主语。 18. 感叹句: How + adj/ adv + 主语+ 谓语! What + a/ an + adj +[c] + 主语+谓语!;What + adj +名词复数+ 主语+谓语!;What + adj +[u]+ 主语+谓语! Eg. How exciting the football match is! What interesting stories these are! What a beautiful girl she is! how beautiful the girl is! 19. hurry up 快点; in a hurry 匆忙地; 20. on one’s way to someplace;on one’s way home; 21. be broken 坏了,破了 Break down 坏掉; break int

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