江苏省南京六中高二数学 简单的逻辑联结词教案.docVIP

江苏省南京六中高二数学 简单的逻辑联结词教案.doc

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江苏省南京六中高二数学 简单的逻辑联结词教案

简单的逻辑联结词 【学习目标】了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义;了解含有“或”、“且”、“非”的复合命题的构成.会判断复合命题的真假; 【基础知识】 1.一般地, 叫做命题;语句是真的,就叫真命题,语句是假的,就叫假命题. 不能判断真假(或不涉及真假)的语句不是命题. “ 这些词就叫做逻辑联结词. ⒉ 简单命题与复合命题 的命题,称为简单命题;它们是由简单命题与逻辑联结词构成的命题,称为复合命题. 复合命题的构成形式:p或q; p且q;非p. 3.(1)定义:把“或”“且”“非”称为逻辑联结词(logical connectives) 构成形式 符号表示 对应集合 p 或q p Vq 并集 p 且 q p Λq 交集 非p ?p 补集 (2)“或”“且”“非”构成命题的真假判断方法 p q ?p p 或 q p 且 q 真 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 非p形式记忆:为真非为假 、为假非为真 p且q形式记忆:同真为真(其余为假) 同假为假(其余为真) p或q形式记忆:全假为假,有真即真. 4.基本概念 一般形式: 全称命题—— 存在性命题—— 其中M为给定的集合,是关于x的命题 量词 符号 全称量词 存在量词 5. “非”命题最常见的几个正面词语的否定:正面 是 都是 至多有一个 至少有一个 任意的 所有的 否定 不是 不都是 至少有两个 一个也没有 某个 某些 【基本训练】 1.若命题,则┐p为 2.若命题p:2n-1是奇数,q:2n+1是偶数,则下列说法中正确的是 A.p或q为真 B.p且q为真 C. 非p为真 D. 非p为假 3.由命题p:“矩形有外接圆”,q:“矩形有内切圆”组成的复合命题“p或q”“p且q”“非p”形式的命题中真命题是__________. 4指出下列复合命题的形式,: (1)x=2和x=3是方程x2-5x+6=0的根; (2)x2-3x+2<0,则1<x<2; (3)x+1≥x-3; (4)1既不是质数,也不是合数; 5.下列命题中的假命题是 A.,2x-10 B. , C. , D. , 6.命题“对任何,”的否定是________。【典型例题讲练】 分别指出下列复合命题的形式及构成它们的简单命题:; 平行线不相交. p(q ,p(q,(p”形式的复合命题P:方程的两个实数根符号相同 q:方程的两个实数根的绝对值相等 例2下列四种说法: ①命题“x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“x∈R,都有x2+1≤3x”; ②“m =-2”是“直线(m+2)x+my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的必要不充分条件; ③在区间[-2,2]上任意取两个实数a,b,则关系x的二次方程x2+2ax-b2+1=0的两根都为实数的概率为; ④过点(,1)且与函数y=图象相切的直线方程是4x+y-3=0. 其中所有正确说法的序号是 . 类题:给出下列命题: ①若条件P:x((A(B) ,则 P是x(A 且 x(B ②已知函数的交点的横坐标为的值为; ③若函数的定义域是,则; ④圆:上任意点M关于直线的对称点 也在该圆上.其中正确命题的序号是 。(把你认为正确命题的序号都填上)。 例命题P:,命题Q:,若命题是命题Q成立的充分条件,求实数的取值范围. 类题:已知P:在上有解;命题,若p(q 是假命题,求实数的取值范围. 【课堂小结】 【课堂检测】 已知命题p:“x∈(0,+∞),x>”,命题p的否定为命题q,则q是“________”;q为________命题(真,假). ①为真是为真的充分不必要条件;②为假是为真的充分不必要条件; ③为真是为假的必要不充分条件; ④为真是为假的必要不充分条件; A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 已知命题””同时为假命题,求x的值。 已知,函数,若满足关于的方程,则下列选项的命题中

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